有題目，問體係！

“那你本身如何不學？”

“不然，我們站在這裡，隨時都會被空間中漫衍的微蟲洞分化。我們還需求一道工序，那就是解算搬運工具。”

“我是在問你啟事。”

“我記得大聖當時解釋了，他如何說的來著……”

薔薇一下子就不歡暢了：“葛小倫，你是看我還是看黑板？”

“用地球的話來講……麵向工具咯。”

“原子是構成可見物質的最根基微粒……”薔薇皺了皺眉，“我如何感覺跟你們說這些就是對牛操琴呢。”

另有如許賣隊友的咩？這峭壁不能忍！

“蕾娜你會嗎？”

從始至終，她都未對蘋果停止分化運算，這也是薔薇難以接管的處所。

那麼，這究竟是為甚麼？

講課講到這裡，劉闖已經有些聽不下去了，趙信也昏昏欲睡，打了個嗬欠。

“但是！有些事情千萬記著了，冇法通過解算的部分，是冇法穿過蟲洞的。因為人體的原子佈局相稱龐大，解算起來很困難，我現在也隻能把我本身從一邊傳送到彆的一邊，其彆人我臨時還送不了。像蕾娜那樣的神體，除非用大時鐘那樣的天體型計算機，不然，我小我是冇法結算的。”

瑞萌萌彷彿負氣一樣的，學著薔薇的模樣，把蘋果從左手傳到右手，然後再傳回左手，傳完以後，又拿到嘴邊啃了一口。

聽到這裡，瑞萌萌總算明白本身缺了哪一塊了，本來是冇有做分化。剛纔把阿誰蘋果傳過來的時候，瑞萌萌隻是設定了兩個相連的蟲洞，然後驅動一個蟲洞從蘋果的方位覆蓋疇昔――以相對活動而言，就是蘋果通過了蟲洞，從而達到本身的手上。

“根基微粒。”

瑞萌萌重新諦視著薔薇的時候，薔薇教員正一臉嚴厲地來了個“但是”。

“不是，空間摺疊的運算機製與蟲洞搬運是分歧的，不過我傳聞，這個也很難學，比蟲洞搬運還難。”

“陳述薔薇教員，是趙信看的，不是葛小倫。”瑞萌萌開端插嘴。

“以是呢……我不消做物質結算就能搬運東西，拜你所賜？你的是甚麼體例？”

“太難了唄。”蕾娜聳了聳肩，“小時候學了幾天，冇學會。”

瑞萌萌的題目，一下子就提示了世人。

倆人扭著大屁股小屁股一前一後地走了，走之前薔薇還不忘叮嚀一句記得做功課。

“冇有。”

“信爺你……”葛小倫轉頭要懟趙信，倒是做賊心虛，話說到一半又吞了歸去。

世人紛繁捂臉。