這讓她有些猜疑，本來那一千五百點好感度被她花了一千點用來兌換隨機寶箱，按理說現在應當隻剩下五百點了，剩下的兩千點好感度從何而來？

就算她一向以來都是非洲人，這也有點太非了！

馮小薇說的明顯是究竟，但是聽了她的語氣，又看到她對勁的神采，三個室友滿頭黑線，恨不得把她摁在地上打一頓......

但是現在她的吉他程度和鋼琴程度還是和本來一樣，獨一分歧的就是多出了20點的駕駛屬性！

比如馮小薇，她這張麵龐的確必定了她大學四年不能逃課，一逃課就會被記......

第一次開出十點駕駛屬性也就算了，馮小薇就算不爽，忍一忍就疇昔了，畢竟誰都有運氣不好的時候，既然是隨機寶箱，開出亂七八糟她不需求的屬脾氣有可原，但是這第二次，竟然還是駕駛屬性？

馮小薇曉得，現在的本身已經是成年人了，學會開車是件很首要的事，但她目前還不需求啊！

馮小薇內心氣啊，如果時候能倒流，她絕對不手欠買甚麼隨機寶箱，如果將這一千點直接用在采辦根本屬性上，她將具有20點吉他屬性，程度和丁香旗鼓相稱，如果兌換鋼琴屬性，仰仗著14點的鋼琴屬性，獻給愛麗絲這類曲子將對她不存在任何難度。

書中寫的很晦澀難懂，要麼是用一句不知所用的話概括，比如“音樂作品的合於必然邏輯的佈局便曲直式”。

她需求的是藝術屬性！

就這麼高聳的一句話，如果冇有教員講授，隻靠本身去瞭解，誰能懂？

的確是臉黑如炭！

20點駕駛屬性是甚麼觀點呢？

終究的，吉他社團的口試正式結束，丁香本籌算叫馮小薇一起吃個飯和緩一下相互的乾係，但是馮小薇以下午第一節有課為由回絕了。

要麼，會用一大堆囉裡囉嗦的廢話強行講解，比如甚麼曲式和情勢是兩個分歧的觀點，曲式不即是情勢，隻是情勢的一部分。想要談音樂作品中的曲式，必必要從全部情勢談起，而要擴大到情勢這個觀點，又要先誇大“情勢老是儘力與內容獲得同一”，內容永久是主導的身分。

這那裡叫隨機寶箱，乾脆改名叫做駕駛寶箱算了，歸正不管如何開都隻能開出駕駛屬性！

如果在她額頭上安個新月，妥妥的包大人轉世！

下午第一節課，曲直式與作品闡發。

冇有體例，她隻能歎了一口氣，無法的說道：“哎，此人啊，如果長得太標緻也不好！每天都冇人看來看去，好煩哦！”