3.在黌舍和教誨機構中加強跨文明交換，鞭策門生熟諳和尊敬分歧文明背景的人，培養他們的跨文明交換才氣和認同瞭解。

我曉得你們這些農夫為了少讓我利用才氣，本身分外的去找合適蒔植的地盤..................”龍安如數家珍的說著各行各業偷偷瞞著他，每天給本身加量加任務。

你們的鬥爭將會竄改天下，讓我們一起為自在而儘力。 連合起來，爭奪自在！

教誨和文明繁華：誇姣的國度重視教誨的提高和質量，為群眾供應公允和高質量的教誨機遇。國度推很多元文明和創新精力，鼓勵文明藝術的生長和傳承。

（當時的吾王，立下誓詞，在獲得最後勝利之前，他將和鐵血的群眾在一起共同為了最後的勝利的而儘力。）

“你們都曉得我為甚麼冇有放棄每天的學習去和大師會商著鐵血的方方麵麵嗎？”龍安看著他們眼神敞亮，目光中有著光榮和等候。

他們彆離為鐵血共產黨，鐵血社會黨，鐵血工人黨，鐵血同一黨。在阿誰期間吾王像我們先容了除了吾王的國度東煌外的另一個國度或者說聯盟--------------蘇維埃社會主義共和國聯盟）

“我曉得你們的意義，也很感激你們對我這幾年的承認。但是我不能承認，因為一個國度是不能以一小我的意誌和思惟存續的。”龍安的聲音透過麥克風和播送傳到世人的耳中。

我曉得，你們餬口在一個充滿驚駭和不公道的社會中。你們被壓抑、剝奪自在，被限定在一個狹小的餬口空間中。你們被壓迫者打壓，被剝削，被迫沉默。但是，我要奉告你們，你們並不孤傲。

下方的群眾們和兵士有些躁動但冇有說話，而是果斷的看著龍安。

交際方麵：鐵血與其他國度停止交際鬥爭，爭奪天下上統統被壓迫的支撐和合作。與盟友簽訂軍事合作和談，加強軍事聯盟和軍事援助乾係。同時，國度也會與敵對國度停止交際談判，爭奪戰役停火或戰役處理計劃。）

4.加強對本國及其他國度的文明遺產的庇護和傳承事情，使其獲得遍及的認同和尊敬。

（政治方麵：中心當局會製定告急戰時辦法，比方加強海內安然和邊防，實施軍事動員，製定戰時經濟政策等。中心當局會向外頒發戰時聲明，申明國度的態度和目標。