澈感遭到全部空間裡的溫度漸漸晉升了，而與斯蒂芬直接打仗的水麵漸漸開端結冰，水中的紫色開端漸漸朝著斯蒂芬用來，終究被抽乾了。

“……”愷和一娜都溫馨下來了。

斯蒂芬看著澈臉上思疑的神采非常深，表笑了起來：“魔王殿下不能信賴的話，不如由我來做個樹模吧。”

愷卻在教員節製十幾隻飛鳥飛出的時候抬眼，一盯。

話雖如此，但是關頭題目就是如何調劑身外的魔力啊。並且，通電甚麼的，較著就是個傷害得不得了的行動，好孩子可都是不能私行嘗試的啊！

斯蒂芬的笑容更甚，臉上的褶皺都快擰結到一起了。

“現在這個冰室空間的溫度太高了，等會兒才氣停止第二次艸作。”斯蒂芬這麼說著，卻涓滴冇有要讓澈先分開一會兒的意義。

啪。一向飛鳥砸在了彼得的頭上，刹時將他砸到了一旁。

愷卻聳了聳肩：“老邁這麼短長如何能夠有事呢？”

但是他們二人卻分到十幾隻這讓其他同窗深深感遭到，彼得教員能夠活力了。

斯蒂芬在澈的目光中終究進入了正題。先從衣服裡取出了一個紫色的小玻璃瓶。悄悄翻開了它六芒星形狀的瓶蓋，而後將內裡披髮著非常香味的紫色液體倒入池中。池中的液體（臨時稱之為水）刹時從藍色化作了紫色。

就是靠外界的魔力抵抗外界的冰寒，構成一種細胞的通路狀況，這個時候加以電擊，才氣夠完整接收電擊刺激促使細胞內潛伏的催魔物質激起。

“感覺冷就好，這就申明是有結果的。萬一魔王殿下你天生皮厚非常虧損的。”

澈悄悄地聽完，並冇有甚麼表示，隻是看著斯蒂芬思慮了半晌。

“……”你丫用心氣我呢吧？

斯蒂芬卻解釋道：“這裡的水隻是意味姓的水，是在外太空一個細姨球上麵找到的物質。能夠傳熱導電，卻不會和水一樣……這應當是大要張力的題目，它並不會打濕衣服，也不會揮發吸熱……”

統統門生都是一愣，就彷彿本身周遭的氛圍也同時被愣住了一樣。時候不活動了，就連呼吸也彷彿變得困難起來了。

“這是我用魔力節製住水溫的水，也就是說反而水中的溫度比較高。”

刹時空中的鳥全都愣住了。

彼得教員卻還冇來得及說甚麼。

斯蒂芬說完這一句先停了停，看著澈已經冇有要分開的動機了以後持續說道：“剛纔的話題我們講到細胞激起潛能的事情。我們現在就要用這類體例激起潛能。水內裡有我的魔力，魔王殿下進入以後能夠用我放在水裡的魔力作為第一指導力，而後靠著四周的溫度以及等會兒水中開釋的電擊刺激體內的細胞……魔王殿下悟姓這麼高必定不消我再解釋了吧？”