在學習過程中，李時珍親身帶著李建元上山采藥、辨認藥性，讓他切身材驗大天然的奇異和藥物的奇妙。通過這類言傳身教的體例，李建元逐步把握了高深的醫術，成為了一名超卓的大夫。

大漢嘲笑一聲：“哼，少跟我來這套！誰不曉得人蔘值錢啊，你們必定是想來偷我的人蔘賣錢！”

除了學術上的指導，李時珍還重視培養李建元的品德涵養。他教誨李建元要尊敬患者，體貼他們的痛苦，始終保持一顆仁愛之心。

李時珍拿出本身的醫書和藥箱，證瞭然本身的身份。

作為父親，李時珍賜與了李建元無儘的關愛和庇護。他用本身的言行舉止，向兒子通報著做人的事理和代價觀。他教誨李建元要勤奮儘力、誠篤取信，要有尋求真諦的勇氣和決計。同時，他也以身作則，揭示出堅固不拔、不畏艱钜險阻的精力品格，鼓勵著李建元不竭進步。

“這是我的地盤，這裡的人蔘都是我的！”大漢揮動著拳頭，氣勢洶洶地說道。

因而，師徒二人清算好行裝，踏上了采藥之路。一起上，他們翻山越嶺，穿過富強的叢林，終究來到了一座高山腳下。

他們共同譜寫了一段醫學界的嘉話，將中醫藥學的精華代代相傳。恰是因為有如許的父子兼師徒之情，才使得中華傳統醫學得以發揚光大，造福人類社會。

李時珍皺起眉頭，心想：此人可真是無知啊！人蔘雖好，但也不能隨便亂吃啊！

“徒弟，剛纔那小我如何回事啊？”建元獵奇地問道。

男人一聽，頓時傻眼了：“啊？不會吧？我但是花了很多錢買來的呢！”

門一翻開，隻見一個滿臉笑容的中年男人站在門口，手裡還提著一包東西。

李時珍想了想，說：“不如我們去山上采些真的人蔘返來，給大師提高一下知識吧。”

李時珍把事情的顛末奉告了建元，然後語重心長地說：“建元啊，我們做大夫的，必然要對病人賣力，不能讓他們亂花葯物啊！”

李時珍和建元對視一眼，內心都有些犯怵。但想到本身的任務，李時珍還是鼓起勇氣走上前去。

合法他們籌辦采摘時，俄然聽到一聲吼怒：“你們乾甚麼？不準動我的寶貝！”

“這位大哥，我們隻是想采一些人蔘歸去研討，不是要搶你的東西。”李時珍解釋道。

人們紛繁讚歎不已。

“看，那邊有人蔘！”建元鎮靜地指著不遠處喊道。

送走了男人，李時珍回到書房持續事情。這時，他的門徒建元走了出去。