爸爸媽媽挨家挨戶去乞貸，到開學的時候，隻夠一個孩子的學費，哥哥停學了。今後的肄業的日子裡，哥哥為了多贏利跑到鎮州去打工，每個月支撐侯教員30元的餬口費。就如許，他降服各種困難考上了一所名牌大學。侯教員深深地曉得，貧苦山區的孩子需求伴隨，需求必然的經濟幫助，他跟菲菲教員說的話在迴盪：“我要留在山裡，但願你們公益構造賜與一些幫忙，幫忙品學兼優的豪門學子完成學業！”菲菲教員當時利落地承諾了，他們的豪情或許還會複燃，或許菲菲教員會回到這所貧苦的山區小學，伴跟著他。

菲菲教員走後，侯教員一小我坐在院子裡，望著滿天的星鬥單獨思慮著。他俄然想起了小時候，家裡很窮，本身的爸爸到悠遠的都會裡打工贏利。但是繁忙了一年也冇賺到多少錢，大年三十就冇有回家過年。那一天早晨，媽媽、哥哥和他冇有睡覺，都盼望著爸爸早點返來，這個暗影留在了他在幼小的心靈裡。正月十五今後，爸爸終究返來了，但是冇有賺到錢，他和哥哥開學的學費就冇有了下落。

第75章將愛心停止到底

五彩的雲霞鑲嵌在悠遠的天涯，而我的行囊就在麵前，這裡有一條通往太陽的路浩大無邊，無邊又無沿。

小莫教員帶著麗娟也趕來了，他們走在貓洞社區的每一個門生家。菲菲教員竟然和侯教員一起來了，他們手牽手走在了貓洞裡，看著美輪美奐的溶洞景觀。鄧教員和陳曉薇教員在門生家縱情地唱著DVD。大彩教員和莊教員聊著支教的故事。陳秋滿教員和梁教員在金絲楠合作社裡賞識著一件件工藝品。葉教員冇有來，他們或許怕和曾經的戀人陳曉薇教員相見，或許他們在那悠遠的大山深處交通不便......曼麗教員說：“大師去看看雪梅教員吧！”大師一起去了金銀花海，大師站在李雪梅教員的墓碑前，我喊著：“一鞠躬！二鞠躬！再鞠躬！......”

人們喜好梅花，喜好它曆經酷寒固執的品格，也喜好它冰雪裡倔強儲存的意誌，還喜好它淡雅樸實的花瓣，更喜好它固執向上的生命力。它看似孱羸的枝杈裡，卻有本身的傲慢和剛強。在這數九的寒冬裡，那些綠葉挑選了畏縮。這裡冇有胡蝶的伴隨，也冇有蜜蜂的嬉耍，更冇有綠葉的烘托。它是花朵中的真君子！每當你在雪中安步的時候，都會看到它斑斕的身姿。

我們在墓碑前聊著天，和之前一樣說談笑笑，就像她還在我們身邊一樣。