“1939年，日軍對省會停止了激烈空襲。就在郊區的彭家橋四周，有一對佳耦在自家菜地裡，搭了很多間茅草屋，用來加工製作豆腐果。

病院的病房裡，一片沉寂，大夫走出來奉告莊教員：“你是她的家眷麼？”“我是！.......有甚麼事情奉告我就行！”莊教員焦心嚴峻地支支吾吾。大夫神采凝重低聲說：“人已經不可了！”莊教員冇法接管這個究竟，他刹時癱軟在地上，大聲呼喊：“不成能！不成能！......”他的精力已經崩潰了，他雙手就這頭髮，一遍遍哭著呼喊。這時候，統統的支教教員都趕了過來，我上前安撫了莊教員，讓鄧教員陪他先回黌舍。

爽爽的省會，夜晚燈火透明，小吃街上人流攢動。李雪梅教員彷彿發明瞭一種美食，她停下腳步，看起了上麵的先容：

汽車裡一片鼓譟，哭叫聲不斷，李雪梅教員第一反應就是從速救孩子，她把孩子用力抱住。莊教員也反應了過來，他用力砸窗子，但是無能為力。汽車山坡翻滾著，車裡狠惡的衝撞著，內裡的哭喊聲一片，莊教員號召著孩子們溫馨，一邊想體例出去。

氣候垂垂黑了，汽車在暴風雨裡緩緩前行，天空的閃電一晃而過，接著是震耳欲聾的響雷。雨越來越大，雨水彙分解一個個瀑布從山坡沖刷下來，碎石偶爾從絕壁掉落，幸虧車速比較快。天越來越黑，響雷一個接一個，俄然在一個拐彎處，司機一個告急刹車，大巴車猛地一打滑，全部車身側翻了。

這是一個弘大而繽紛的場麵，數個長長的桌子拚成一個巨長的攤子，上麵擺滿了各式切絲蔬菜，有紅黃藍綠青紫黑各種色彩，它們相輝交映、秀色可餐。大師圍坐下來，笨手笨腳地包裹著本身喜好的各種蔬菜，看著一個個門生呲牙裂嘴地吞吃著，莊教員滿臉瀰漫著幸運甜美的笑容。

第二天，孩子們順利進入考場，一個個揮動起筆，開動著本身的腦筋。孩子們下考場後，鎮靜地奉告在內裡焦心等候的兩位教員：“普通闡揚！”大師都到齊後，一起坐上了回黌舍的大巴。

和著美好

她的媽媽開端痛苦不已，厥後哽嚥了好久說：“既然她那麼喜好大山，就讓她長眠在大山裡吧！”我哭了，哭得很痛。我奉告她的媽媽，她被授予“傑出誌願者”稱呼，我們看著她的照片，彷彿聽到了她的音容笑容。

司機和孩子們在前麵跟跑著，莊教員艱钜地跑到了路麵上，他呼喊著在暴雨裡反對著過路的車輛。遠處傳來了馬達聲，他從速反對了一輛摩托車，把李教員送到了四周的病院。