這是個題目。

凡是有些才氣的都會去捐些錢助學，這算是風雅事。

伴計不由分辯的把五文錢拿了，說道：“彆的兩本是送的。”

“冇錯，五文錢！”伴計對勁的道：“曉得我們這裡是誰的嗎？沈龍圖的財產，還擔憂甚麼？儘管買！”

可哪怕是如此，大宋的識字率還是不高。這個和教誨本錢有關。

“因為他們冇見到我家郎君。”

大功德啊！

“……彆搶！特麼的！那麼便宜還偷！抓住阿誰偷書的！”

“他賣給誰？”

“莊嚴？”

有人大抵去試過，“那些先生非常傲氣，板著臉不睬人。”

伴計笑道：“恰是。媽媽，彆的兩本書是包相的讀書條記，這是樣書呢！郎君說讓您帶歸去給孫兒，讓他學了包相的硬骨頭！”

出了大殿以後，沈安第一次伶仃走在最火線。

坐在書房裡的沈安笑的非常舒暢。

走出一段時，她緩緩回身，衝著沈安福身為禮。

老嫗的嘴唇顫抖了一下，沉默點頭，然後謹慎翼翼的抱著三本書回身走了。

“……”

說到教誨，這個必必要提到太祖天子。太祖天子愛讀書，手不釋卷，連領軍作戰都是如此。上行下效之下，大宋的文明奇蹟興旺生長。

比擬於漢唐，大宋的教誨奇蹟可謂是前無前人。

這年代的百姓可謂是愚笨，而不識字就是愚笨的發源，以是沈安這一下算是捅到了很多人的肺管子。

以是沈安非常對勁，叮嚀道：“持續印！”

“諸位相公，沈家傳來動靜，書店將會印製有效的文籍，用本錢價賣出去，也就是說，不掙錢。”

沈安出來了，見到劈麵的劉展，就笑道：“劉學士這是要來買書？”

人活到了這個年齡，最害怕的就是滅亡。

一群讀書人遠遠的看著這一幕，有人皺眉道：“讀書乃雅事，讓一群農夫買書……拿去何為？”

“那是莊嚴，不收不好。”

說到這個，他乾嘔了一下，“那紙張上有墨，說是甚麼新式墨水……還被人摸來摸去，臟死了，擦屁股都嫌棄。”

以是沈安脫手了。

如果在後代有這等場麵，估摸著能收回八成的貨款就不得了了。

甚麼活字印刷便宜，某是士大夫，不差錢啊！便宜關我屁事！

最後不歡而散。

顫動了。

“是啊！”

這是朝中最後的商討成果。

沈安見狀有些傻眼。

當第二批書被堆放在內裡時，搶購還是。