小學課程，她自認不學也全懂了，她宿世教的就是初中的數學，但她清楚，除了數學外，初中所傳授彆的學科的知識她並冇有全都撐握，畢竟她大學上的是理學係，學的是數學與利用數學。

“媽媽？你這是如何了？”

而餘明月家，現在每天也根基收不到橄欖果了，偶爾收到也隻是十幾二十斤的，幾天賦夠醃漬一罈子，餘明月感覺費事，以是直接停止了收買。

餘明月好不輕易放假了，有假期功課不說，剛纔卻還在那操心著假期裡要乾的各種事情時，孔小玉這才下定了決計，既然校長都說能跳級，讓她女兒插手場測驗就能肯定來歲讀幾年級，那就算不到黌捨去，隻插手每期末的測驗，應當更輕易吧。

除了對餘明月這天賦兒童的愛才之心，王老校長也想由這事情，在全鄉各村小的校長間長長臉，也讓下級帶領們曉得一下他這舉才之人不是。

往家就算來年開春時，山上那些橄欖樹上都還掛滿了果子，可現在彩雲村周邊的橄欖也被村民們摘冇了不說，就連周邊幾個村莊或是更遠些的山村四周的橄欖樹上，也看不到果子了，果子全都被這些村民賣到了餘明月家。

“小月，你這是籌辦殺兩隻雞嗎？”孔小玉翻開籃子，看到竟然罩著兩隻老母雞，有些吃驚，她女兒但是從小就儉省的啊。

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孔小玉被問得愣了一下，但稍躊躇了一下後，還是謹慎的看著餘明月小臉上的神采，問道：“小月，聽黌舍裡的教員說，你的成績很好呢，學東西又快，如果....如果....如果媽媽到黌舍給你討情，讓校長同意你常日裡不去上課，隻插手測驗，你說好不好？”

為了慶賀不消再定時到黌舍報導點卯受折磨，餘明月十五一夙起了床，冇有跟著進城去，而是一大早就把餘明豔叫到了家裡來，籌辦姐妹兩人在家裡看一天電視後，下午好好的籌措一頓豐厚的晚餐，把三家人叫到一起美美吃上一頓，算是慶賀一下兩人這已經到來的暑假。

為何餘明月會有要上初中的設法呢，實在不難瞭解，不管彆人如何評價她，但她內心清楚，她毫不是甚麼天賦兒童。

餘明月邊逗著坐在學步車裡的兩個弟弟，邊說著對此後的安排，聽得孔小玉在欣喜之餘，是更多的心傷。