鄭啟明的母親也是個文盲，大字不識一個，純度是百分之百，躺著的“一”，她隻曉得那是個橫道；站著的“1”，她隻曉得那是個豎道。

秦月芳看到，因為辛苦勞作，方纔五十歲出頭的月桂已是滿臉皺紋，她年青時長得還算都雅，當年的水蜜桃現在隻剩下苦澀的內核了。她拉著月桂的胳膊，笑著說：“你的聲音老是那麼宏亮。”

“他是蘿蔔長在桃園裡――不是甚麼好果子，彆看著每天人模狗樣的，實在一肚子豬下水。乾部如果都像他那樣瞎折騰，老百姓將來要飯都要不到熱乎的。村裡人都罵他冇知己、本質低、貧乏人道。”月桂大著嗓門說。

七

“音量大也不費電，我向來不會小聲說話，一張嘴能把狼引過來。”

秋梨說：“我底子就不想理他，你曉得，他從小就不是個好孩子，上小學二年級的時候是我們班奸刁拆台門生的‘形象大使’，常常被教員在課堂裡罰站，立在大夥麵前一展‘芳容’。厥後我們都升三年級了，隻要他仍然在二年級持續‘學習’。前些年他是王八走了鱉運，攀了個在北京當大官的遠房親戚，本身也拉乾係、找門路，用手裡的錢換了個村委會主任。現在他兒子在鄉裡當了乾部，閨女在南邊打工傍了個比他的春秋還大的有錢人，他更不曉得本身姓啥名誰了。”

秦月芳冇有笑，她在北京就聽故鄉有人打電話說過鄭有福的各種不端，本身的一個外甥就是被他的兒子打傷以後不了了之。“如果有機遇，必然見地見地這個當年就冇有給本身留下好印象的人。”她內心想，

鄭啟明的父親看到兒媳婦返來，更多的歡暢是藏在內心頭，臉上被光陰的流水沖刷出來的溝壑裡，條條都盛滿了笑容。他每天早夙起床，把院落打掃潔淨，把小板凳擦拭潔淨，把暖水瓶灌滿開水，等著有人來看秦月芳。

鄭啟明的父親是誠懇巴交的農夫，他的全數“學曆”就是束縛初期在村裡插手過兩天半的掃盲班，當時的文明教員教他先學熟諳“一”字：“橫著的一道念一，豎著一道也念一。”他不解地問教員，既然都是一，為甚麼有的站著，有的躺著？文明教員一時竟不知如何答覆。那次的學習經曆很短，但學習後遺症跟隨他的時候卻