下樓，吃早餐。

下午在黌舍的時候，孟靈說，海城一中比來弄了一個叫智學通的學習APP，每天各科教員都會把功課發到上麵。

當然了，教員們是輕鬆了，但門生確切哀嚎不已。

她下樓以後，直接朝外走去，即便歇息，也不能懶惰，再說了，她已經風俗了熬煉，三天不練，就渾身疼。

蘇棠洗漱隻用了非常鐘。

“哥哥，要不你幫我寫這篇作文吧？”江綰打了一個哈欠，眼皮都快粘在一起了，不可了，實在是太困了。

江宅四周就有一個廣場，廣場上，設了一些老年人活動的設備辦法。

不是問這個作者想要表達甚麼豪情，就是問那句詩抒發了甚麼感情？

既然睡不著，那就找點事情做吧。

此時，其彆人也都起床了。

目前為止，整整兩千多道題，她都刷完了。

如果統統人都能跟蘇棠一樣，寫功課隻是看錶情的話，那教員估計得被氣死。

這個課程是需求通過教員所分享的聘請碼才氣進入該教員的課程與功課。

說真的，做這類功課，於她而言，並冇有任何的應戰性。

看到這裡，蘇棠挑眉，還挺成心機的。

彆人要麼是晨跑，要麼就是做一些有氧活動。

蘇棠在手機高低載安裝完成以後，登錄本身的學號。

瞥見從內裡走出去的蘇棠渾身大汗淋漓，江聞非常不測，起這麼早？還去晨練了？

“也冇有那麼絕對啦，算了，不跟你說了，我另有試卷冇有寫完呢。”江綰趕緊說道。

江綰已經起了，隻是女孩子清算起來都比較遲延。

你想想，一個天生感情停滯的人，如何會和作者產生共鳴？

“我不跟你說了，困，掛電話吧。”不曉得是心慌，還是嚴峻，蘇棠以最快的速率掛斷電話，然後躺在床上，失眠了。

“真戀慕蘇棠，她估計都快睡第二覺了。”這個時候，她真的很戀慕蘇棠。

老黃還很有耐煩，把每個末節的內容都做成了PPT放到了上麵，上課冇聽懂或者是冇當真聽的人，課後還能通過它來複習。

“我來了！”她在樓梯上就聞聲宋婉君的話了，趕緊加快腳步下樓。

她不做了。

江綰嘻嘻一笑，“還是哥哥最好了，這不是功課太多了嘛，你也瞥見了，我一刻都冇停歇，到最後，還是另有這麼多功課。”

這讓蘇棠如何瞭解啊。

她也好無法啊。

一覺醒來，明天又是個好氣候。

她先是打了一套拳，然後再停止體能練習，那樣的速率，另有那些高難度行動，在她手裡，都是遊刃不足。