做完以後遞給張海英，“教員你把這個鋪在每個同窗的答案上，如許精確答案就一目瞭然了。”

“本來真是冇考好啊！”

這體例可真簡樸！這得省多少事！

張海英還是冇聽明白，蘇綿已經利落地把她剛纔扣出好多小孔的紙放在她要閱卷的紙上。

“說不定蘇綿英語冇考好，想趁機該成績呢？”

“蘇綿這是乾啥呢？她不曉得現在教員都不讓門生幫著判捲了嗎？”

張海英終究明白了蘇綿的企圖，如許就不消她一向來回扭著脖子看答案了，“你這體例不錯，我閱了這麼多年卷都冇想出來，你是如何想到的？”現在她隻要把從小孔內裡暴露來的精確的題數出來就行了，這事情量可大大減少了。

“她在乾嗎呢？又在奉迎你媽，不是真想趁機改成績吧！”張豔傑看了半天也冇看明白蘇綿到底是啥意義，這個蘇綿也真能作啊，仗著英語教員對她有好感，竟想著幫教員判卷，她也不想想現在查很多嚴，英語教員再喜好她，也不能讓她幫著判卷。她想借這個機遇該成績，的確是癡心妄圖，這麼多同窗都盯著呢。

張海英鎮靜地舉起蘇綿做得這個答案套子，“蘇綿同窗真是愛動腦筋，小小的一張紙卻能幫我處理大題目啊，感謝你，蘇綿同窗！”

蘇綿從功課本上撕下一張空缺紙，然後走上講台。答案是一排五個，每個ABCD四個選項，蘇綿把白紙放到記錄答案的紙上，然後把每個題的精確答案做了個暗號，一向到第105題。

坐在前麵的孫瑩一看是蘇綿，眼睛差點都翻到南天門上去，蘇綿就不能消停消停，真怕她媽不記得她啊。

嗬，能夠如許啊！

“是如許啊！”

“你說這個靠譜！”

四周的同窗群情紛繁，孫瑩看著蘇綿在講台上和她媽靠得那麼近，氣得嘴角都要撇到耳朵上去了。

“能有啥好主張，英語教員這麼些年都是這麼一道題一道題判過來的。”

本來方纔他們都錯怪蘇綿了，人家這真的是心疼英語教員。

課堂裡本來靜悄悄的，孫瑩聲音清脆，這下全班同窗都聞聲了，接著大夥就開端群情起來。

放假這兩天張海英每天嘉獎蘇綿，孫瑩都思疑蘇綿是不是她失散多年的姐妹。

“能夠幫著出主張呢！”

跟著張海英把空缺的帶著小孔的紙往同窗們答題的處所一放，大夥也是麵前一亮。

想到這，孫瑩霍地站起家，“蘇綿，你在那乾啥呢，這可好幾分鐘了，是不是你英語冇考好，想趁我媽不重視把成績改了啊！”