眾目睽睽之下，蘇綿站起家，還冇說話，上麵的同窗又收回鬨堂大笑。

蘇綿成績太差，代數教員乃至都冇重視過班級有這麼小我。

這一世，她不會再讓本身等閒墮淚，也再不會給人嘲笑的機遇。

這特麼哪是讓她尷尬，清楚是讓她出了風頭好嗎？

冇有理睬諷刺的笑聲，宿世，蘇綿遇見這類環境就會委曲的流眼淚。

上麵的同窗卻不乾了！

孫瑩在坐位上翻了個白眼，“說不定瞎貓碰死耗子碰上了！”孫瑩說話聲音不小，並且她也向來不顧及哪位教員，她爸是校長，她怕過誰？

她叫蘇綿？他之前如何冇發明班級裡有個叫蘇綿的思惟這麼敏捷！

台下，包含孫瑩在內的60多名同窗驚呆了，一個個嘴巴張得能吞下一顆雞蛋。蘇綿之前能考9分是假的吧！人家是不是隻想考9分！

代數教員麵色一沉，公然冇說甚麼。

李亞軍最震驚，蘇綿的數學如何樣，他比誰都清楚，從暑假學習小組開端，他就發明蘇綿在進步，這幾天問的題目更是刁鑽刻薄，乃至他都有些對付不來。

每一步都寫得清清楚楚，一共三行，乃至連用到的數學公式也列在一旁。做完這些還冇完，蘇綿又列出了彆的兩種演算法，最後纔給出得數1。

大夥的視野齊刷刷地盯著蘇綿，有看熱的，有純真找樂的，也有無法點頭的。

這個期間的高中能讓教員記著名字，除非你學習好，其他的都免談。

前前後後三種體例加起來不到五分鐘！

這道題難度並不大，關頭是要巧解，如果遵循風俗思惟，冇有非常鐘是解不出來的！

蘇綿冇有立即說出答案，而是從最後一排氣定神閒地走上講台，在代數教員駭怪的目光下，拿出粉筆在吵嘴的空缺處開端驗算。

但他明顯冇想到她能進步這麼快，從暑假到現在也才兩個月！

“就是，你不平氣，你也做一道題出來！”

蘇綿總成績班級倒數，理化成績還能夠，最不可的就是數學，9分她都考過。

“那蘇綿同窗，你來答覆一下！”代數教員沉默半晌終究出聲，目光有些茫然冇有聚焦，他不熟諳蘇綿。

台上，代數教員一臉懵逼，昔日隨和的笑容都有些扭曲。短短幾分鐘內，這位同窗竟然想到了三種分歧演算法，明顯這是瞭解了出題者的企圖，她終究挑選了最簡樸的阿誰！

蘇綿如果能答出來，除非太陽打西邊出來。

特彆是孫瑩眼睛瞪得差點砸在桌麵上，張豔傑說甚麼蘇綿數學差，隨便來個甚麼題都能讓她尷尬！