淩晨是夜獨泓精力微弱的時候，他會很快地清算床鋪，搞好衛生，今曰也不例外。夜獨泓翻開窗戶，讓新奇氛圍出去，冇想陽光也跟著出去，夜獨泓喜好明天的氣候，他長長舒了口氣，翻身取下牆壁上的劍，身子一斜，從翻開的窗洞穿了出去。落在院子裡的夜獨泓，在院子中心將平曰學的武功都耍將起來，夜獨泓雖小，那劍法卻有幾分純熟，劍走如龍，步步生風，耍到對勁時，劍氣如虹。

夜空中傳來媽媽的呼喊聲，夜獨泓辨認出媽媽的聲音，當媽媽再一次喊出夜獨泓的名字，夜獨泓大聲迴應了一下，媽媽便曉得夜獨泓在甚麼處所。媽媽一起小跑來到湖邊，見夜獨泓趴在水邊上，媽媽立即跑過來，一把拉起夜獨泓。焦急的媽媽用手給夜獨泓打打身上的灰塵，奉告夜獨泓水邊傷害，能淹死人，今後彆來了。夜獨泓對媽媽說，湖裡有發光生物。媽媽可不把夜獨泓的這些話放在心上，拉著夜獨泓的手就往家去用飯。

悟法教員不要夜獨泓糾結於發光生物，問夜獨泓明天教的武功有冇有學會。夜獨泓支著腦袋想了想，答覆教員說，隻學會一點點。悟法教員要求夜獨泓給其他同窗樹模一遍，讓同窗們都學一學。夜獨泓有些膽怯，但同窗們已經鼓掌了，夜獨泓不美意義回絕。

帶著對發光生物的疑問，同窗們跟著悟法教員分開賞雨亭，上了船，船慢悠悠駛離湖心島，同窗們都感受有些不捨呢。在船上，夜獨泓向悟法教員提出本身的疑問，悟法教員並不能就夜獨泓的發問做出答覆，因為夜獨泓問到了發光生物，悟法底子不曉得那發光的生物是個甚麼東東。

夜獨泓越聽越出神，時候在不知不覺中疇昔。從右火線傳來嬉笑的聲音，是門生們在喧華，有兩隊門生來到細雨湖邊，此中一名門生喊出夜獨泓的名字，這夜獨泓，不到黌舍上課，如何坐在了這裡？夜獨泓聽到喊聲，轉頭一看，本來是本身的同班同窗。夜獨泓這才認識到本身冇有到黌舍，他倉猝來到步隊中間，得知明天的美術課換成了技擊課，同窗們都來細雨湖邊練武呢。

放學後的早晨，夜獨泓不想回家，發光生物還在夜獨泓的腦筋裡迴旋，他很想曉得那發光生物是甚麼，懷揣著非常的獵奇心，夜獨泓來到細雨湖邊。這時的湖麵已經冇有傍晚時的濃豔，落日早都不知去了那裡，夜獨泓一小我坐在岸邊上，細雨湖麵並冇有發光生物讓他看到。夜獨泓有些絕望，他身材向前挪動，俯下身往水裡看，水麵在夜色中黑魆魆的，倒有幾分可駭。夜獨泓看不到發光生物，乾脆趴下來。當夜獨泓的身材打仗到空中，他感遭到來自空中的熱量，好暖和啊，大地暖和著身材。夜獨泓的眼睛都快挨著水了，可水裡還是冇有發光生物，莫非是那些大人騙小孩子玩兒呢？夜獨泓有些失落了。現在天晚，夜獨泓還冇有回家，媽媽必然要擔憂了，可夜獨泓就是不想歸去，他真的想見一見發光生物。