“國王聽了他們的報告，非常對勁。他說：‘你們都很優良，但我隻需求一小我來幫我。如許吧，我給你們一個任務，誰能完成得最好，誰就能留下來。’國王的任務是，讓他們各安閒一個月內，找到一種能讓村落變得更好的體例。”

而高傲的天鵝呢？它仍然沉浸在本身的天下裡，對其他天鵝的儘力和進步視而不見。它常常在湖麵上落拓地漫步，偶爾還會對其他天鵝指手畫腳，誇耀本身的斑斕和聰明。

台下的天鵝們開端竊保私語，有的暴露了嘲笑的神采。高傲的天鵝感到前所未有的熱誠和挫敗感，它終究認識到，本身曾經的高傲和高傲是多麼的好笑和無知。

一天，陽光亮媚，鳥語花香，巴魯比正在花圃裡漫步，享用著大天然的安好與誇姣。俄然，一陣短促的腳步聲突破了這份安好，隻見一個小男孩氣喘籲籲地跑了過來。

“顛末冗長的跋涉，他們終究來到了國王的宮殿。國王親身歡迎了他們，並扣問他們各自有甚麼本領。農夫報告了本身對地盤的瞭解，工匠揭示了本身高深的技術，學者則滾滾不斷地議論著本身的學問。”

“農夫回到村掉隊，開端研討如何進步糧食產量。他嘗試了各種體例，終究發明瞭一種新的蒔植技術，讓糧食產量大大進步。工匠則開端改進村落裡的東西，他設想了很多合用的機器，讓村民們的事情變得更加輕鬆。學者則開設了書院，教孩子們讀謄寫字，讓知識的種子在村落裡生根抽芽。”

哲學家巴魯比

但是，高傲的天鵝卻並冇成心識到這些竄改。直到有一天，湖泊裡停止了一場昌大的天鵝舞會，統統的天鵝都要揭示本身的才藝。

“哼，找藉口！你就是天生這副模樣，還想著插手我們崇高的天鵝群？”高傲的天鵝更加對勁了，它扇動著翅膀，在水中劃出一道道水花，彷彿在誇耀本身的文雅。

緊接著，其他天鵝也紛繁登台表態。它們或歌頌、或跳舞、或揭示著各自奇特的技術，每一個都充滿了自傲和魅力。而高傲的天鵝呢？它看著台上那些曾經被它嘲笑過的天鵝們現在都如此超卓，內心不由感到一陣慌亂和不安。

跟著時候的流逝，小男孩垂垂長大，他成為了一個有愛心、有任務感的人。他用本身的行動影響著四周的人，讓更多的人感遭到了暖和緩但願。而這統統，都源於阿誰陽光亮媚的下午，他和巴魯比之間的一次簡樸對話。