李大師走後，這個下午變得有些略顯慘白。除了熟諳了我們的汗青教員胡衛東以外，再冇有甚麼特彆的事。下午放學後我去找秦蕾談天，有需求解釋一下為甚麼隻談天：我和秦蕾固然是男女朋友乾係，但是她是那種比較保守的女孩，以是平時根基連拉拉手這類活動都冇有，更不必說甚麼擁抱親吻了。幸虧我也不是那種人，對這些事情固然有些不滿，但也不是非常在乎。可有些人，就是喜幸虧你想平靜平靜的時候來攪上一攪。幾分鐘後，我感遭到頭被誰拍了一下，秦蕾也啊的一聲。不消想我也曉得，準是龍藍乾的。我和秦蕾同時轉過甚去，看著龍藍那帶著略微諷刺笑容的臉。

我和彭予華到了辦公室，林日天已經在他的辦公桌上坐好了。我們兩個站在一旁，林日天開端了議論他的雄圖偉業。他先簡述了一下我們班級的現況，又說了一放工級生長的事情，當然像班級生長這類事情隻要像這類第一次當班主任的人纔會拿出來講，有經曆的班主任本身曉得班級生長是如何一個環境。他還誇大了一下六個部分的事情題目，說各個部分的職員多是新上任的，冇有事情經曆，要我們當班長的多幫忙他們一下。嘿，瞧這話說得，彷彿當班長的就每個部分都體味的清清楚楚似的。不過嘛，我在隆城一中混了三年不足，六個部分天然是門清，幫忙他們也冇有太大的題目。交代完這些今後，林日天就讓彭予華先歸去了，把我留了下來。

麵對這一波接一波的困難，我隻能先從最簡樸的動手。將餬口委員權力放大，直接批示各小組職員停止潔淨事情，正視各個位置的保潔事情。強抓早退職員，安然委員和考勤委員在規定時候過後開端登記早退的人。調劑功課上交時候，儘量賜與同窗們充足的時候完勝利課和歇息，以包管第二天的上課質量。但這個短時候內很難獲得效果，因為風俗的養成並非一朝一夕之事。嚴明班級規律，對違背規律的人加大措置力度。彆的，林日天也親身清算了寢室題目。在如許一番變更下，班級各個部分戰役常辦理的通例事情都有了較著的好轉――除了寢室，是的寢室的題目仍然在不竭的呈現。

半期測驗後，林日天要求班上每小我都寫一份半期測驗的總結，闡發本身題目以及打算後半期的學習。寫總結這類事情對我來講的確是小菜一碟，上學期成強但是要我們每個禮拜都寫總結的。不過這可苦了班上那些不如何寫這些的同窗了，叫苦聲一片連著一片…