楊玉有好幾次想問問劉宇軒姻緣如何樣了？但何如比來的每一天都好繁忙，就忘在了腦後，而他救人的事情也垂垂的忘記。

楊玉趕緊握住了趙剛的手，不想讓趙剛給他鞠躬。

本來想給楊玉去電話的裴景白，因為項目考查的徐總相邀，不得不把事情放在了前麵。

黌舍訂這件事情也非常正視，顛末覈實，確認了楊玉就是當天在超市救人的門生。黌舍將趙剛的聯絡體例傳達給了楊玉，楊玉得知趙剛在尋覓他時，也感到非常驚奇和打動。

犯病的那一刹時，四周超市的行人冇有人情願伸出援助之手，就是阿誰小少年，一向不斷的應用他的才氣挽救了趙剛的生命，把不竭要墮入昏睡的趙剛，給拽了出來。

黌舍的校長聽聞了這件事，也是親身歡迎了趙剛。

而裴景白在刷短視頻的時候，偶然間發明瞭有人找楊玉的動靜。會是楊玉本人嗎？還是說隻是同名同姓這麼巧？

楊玉有些不美意義地說。“叔叔，您彆這麼說，這都是我應當做的。看到您當時的環境，我隻是做了我能做的事情。”

趙剛將錦旗遞給楊玉。“這麵錦旗代表了我的情意，但願你能收下。你是一個有愛心、有擔負的好孩子，將來必然會成為一名優良的大夫。”

在阿誰看似平常的週末，楊玉和劉宇軒的一次善舉，竄改了一小我的運氣，也在他們的餬口中留下了一段暖和而難忘的故事。

趙剛下定決計，必然要找到這兩個仇人，劈麵向他們表達本身的感激之情。他起首向超市的事情職員扣問了當天的環境，得知此中一個年青人叫楊玉，但關於楊玉的其他資訊，事情職員也所知甚少。

趙剛對峙要親身來黌舍見楊玉，楊玉說隻是搭把手，不消來黌舍的。他也費事，趙剛也費事，但被迫趙剛執意要見麵感謝楊玉，楊玉隻好承諾了。

葉芸也親身為楊玉寫了一篇報導。

這麵錦旗上的詩詞“杏林春暖”形象地描畫了醫門生楊玉如春日暖陽般暖和民氣的救濟行動，而“積善成德，而神明得意”則出自荀子的《勸學》，寄意著楊玉堆集善行養成高貴的品德，這類品德在關頭時候天然閃現，勝利救濟了彆人，也為本身博得了尊敬和感激。