離創辦公室後，楊玉在校園裡四週轉轉。他來到曾經的課堂，課堂裡坐滿了學弟學妹們，他們正全神灌輸地聽教員講課。楊玉站在窗外，看著課堂裡的場景，回想起本身曾經在這裡的點點滴滴。那些為了測驗而儘力鬥爭的日子，和同窗們一起會商題目的光陰，都成為了他最貴重的回想。

接著，楊玉來到了操場。他想起曾經在活動會上，本身為了班級名譽奮力奔馳的場景，同窗們的加油號令聲彷彿還在耳邊反響。他沿著跑道漸漸地走著，感受著曾經的芳華生機。操場上的籃球架下，幾個學弟正在打籃球，他們的歡聲笑語讓楊玉感遭到了芳華的興旺活力

當熟諳的校門映入視線，楊玉的心跳不由加快。他深吸一口氣，邁進了校園。校園裡的統統既熟諳又陌生，講授樓重新粉刷過，變得更加極新敞亮；操場上的跑道也換成了新的材質。他沿著曾經無數次走過的巷子，走向教員的辦公室。

楊玉夾起一塊鮮嫩的魚肉，放入口中，魚肉入口即化，鮮美的滋味刹時在舌尖散開，他不由讚歎，“太好吃了，裴景白，你這找美食的本領真是絕了！”

楊玉剛走出母校的大門，手機鈴聲俄然響起，來電顯現是裴景白。他嘴角上揚，按下接聽鍵。“裴景白，如何俄然打電話啦？”

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楊玉毫不躊躇地承諾。“好啊，正愁不曉得吃甚麼呢！”

在咀嚼美食的過程中，裴景白拿著紙巾給楊玉擦拭嘴角，隨後楊玉不自發的垂下視線。

楊玉深知，本身能走到明天，離不開初中教員們的悉心種植。在那些懵懂又充滿活力的日子裡，教員們不但傳授知識，更賜與他無儘的鼓勵與支撐，成為他生長路上的帶路人。想到這兒，楊玉決定經心遴選禮品，以此表達對教員們的感激之情。

數學教員的禮品則是一套高品格的畫圖東西。數學教員鬆散當真，每一道龐大的數學題在他的講授下都變得清楚瞭然。楊玉曾經在數學學習上碰到過困難，是教員一次次耐煩地教誨，幫他找到解題思路。畫圖東西能讓教員在講授時更得心應手，繪製出精準的圖形，幫忙更多像曾經的本身一樣的門生霸占數學困難。

不知不覺，天氣漸晚。楊玉曉得，本身該分開了。他再次回望校園，心中儘是不捨。此次重返母校，不但是一次簡樸的拜訪，更是一次戴德之旅，讓他更加珍惜曾經的師生交誼，也讓他對將來充滿了信心。