在接下來的課間歇息時候裡，楊玉和劉宇軒冇有像平常一樣閒談放鬆，而是抓緊時候清算講堂條記，相互交換學習心得。他們曉得，每一分每一秒的堆集，都能夠在將來的學習中闡揚首要感化。

講堂上，教員時不時地發問，鼓勵同窗們主動發言。楊玉和劉宇軒對視一眼，都看到了相互眼中的決計。他們主動舉手，答覆教員的題目。固然偶然答案並不完整精確，但他們的勇氣博得了教員和同窗們的讚美。教員耐煩地指導他們，幫忙他們改正弊端，讓他們對知識有了更深切的瞭解。

兩人清算好渣滓，站起家，精力抖擻地籌辦驅逐下一節課，持續在知識的陸地裡遨遊 。

楊玉和劉宇軒趕快找到坐位坐下，清算好桌麵，拿出極新的條記本和筆，坐得筆挺，目光緊緊盯著課堂門口，等候著教員的到來。

楊玉和劉宇軒笑著迴應，和同窗們分享著假期裡的點滴。有的同窗去插手了練習，報告著職場的初體驗；有的同窗則挑選了觀光，分享著旅途中的見聞。在歡聲笑語中，上課鈴聲俄然鋒利地響起，彷彿一聲號角，宣佈著大二學習餬口正式拉開帷幕。