方傢俬塾也算是比較可貴的一個修真世家的私塾了，方天通過了私塾的幾年學習，也算是達到了能識字通字義的境地了。隻是要說到這點兒知識還真是有點不敷用的。其實在私塾中，除了識字以外，那邊又談得上其他甚麼文學藝術之類的知識的堆集？方家的私塾主如果傳授後輩們曉得修練所需求的知識，因為他們之以是要傳授後輩們，也是想要了弟們把握永久的力量。

對於李乾如許的人物，方天涓滴也不敢怠慢。他也隻揀著之前看過的《韓非子》，以及本身的一些小經曆，陪著非常的謹慎，遲緩而謹慎地異化著一些當代的法治實際，撿著不太緊急處字斟句酌地答覆著李乾的題目。

緩慢地一本本書的看疇昔，這些書讓方天竟生出了些考古的感受來。很快方天已在不經意間走到了書坊裡最靠後的一排書架處來。

李乾暗自讚歎著方天的才學，貳內心也早已經有一個判定，李乾以為，他日以後，方天此子定為法家魁首。

比如李乾問：“傷人四肢當作何刑？”方天答，“當以傷者春秋訊斷，如勞力者，傷一肢當以本地人畢生支出四分之一補償，或償二十年勞力，如中年者定時加減”。

方天心中卻暗想道，這莫不就是俺們那邊的名叫李斯的阿誰角色啊？小樣的，你換個名就想騙到我啊？

這個題目對李乾來講是不能處理的，但又如何能難住方天呢？顛末端新期間法製教誨的方天聽到這個題目後，就不假思考地脫口而出：“簡樸啊，法律當嚴、違法者究、天子犯法當與百姓同罪，做到這一點火線能持正。”

不過，在顛末端一年來的論辯後，紅月國主竟深為李乾的學問及法家知識所佩服，以是國主纔有了明日就召眾文臣，於紅月王國的文聖大廣場上，參議治國之策。

而在方府大院內，家主也正在盤點著本年的支出，計算著要拿出多少來上繳給大王，另有多少必必要運入玄月門的，有多少能留在內門供奉內門長老，另有多少要分派給後輩們，有多少人要發節費報答。終究，紅月王國權勢滔天的修真世家，以其一年收到的巨億支出卻也隻是堪堪的出入相抵罷了。

黑服中年站直了知子，卻仍拱動手道：“鄙人姓李名乾，也不敢稱先生。不過你剛纔看的這本書就是鄙人用時十年草草寫就的。這部謄寫至現在也尚未完本呢，並且鄙人自發得，這書中有諸多縫隙百出之處，隻是看公子彷彿如有所得。鄙民氣裡有著很多利誘之處，可否請公子留步指導鄙人一二？”