傳授一邊列出資訊，一邊在內心光榮安妮有強大並且清楚的邏輯思惟才氣，不然他一小我真的要想到頭疼。

這一下倒是提示了安妮，她感覺如許也對，既然巨石陣是高棉人製作的，那麼他們必然有一個製作的來由，如果說能夠找出高棉人製作巨石陣的後果結果，那麼對破解巨石陣必定有所幫忙。

因而她想了想說：“起首我們能夠從浮雕上看到的那塊巨石開端，對吧？”

安妮想想也有事理，既然一開端就是奔著巨石來的，並且也把握有必然的線索，那何不試一試呢，起碼分開了這裡再想體例。因而她接著說：“那傳授你能夠把我們之前從古城牆那邊畫的浮雕圖紙、榕樹腐屍那邊拿到的條記本和圖紙，以及你之前從庫侖山、柏威夏寺獲得的已知資訊寫在上麵。我們用列舉法來列出從我們曉得循環城開端獲得的統統關線索列出來，然後再用解除法將與巨石陣無關的線索剔撤除。看看能不能得出一些有效的資訊。”

安妮不敢信賴地看著傳授：“以是你還是在假定巨石陣就是代表浮雕上的巨石？也就是說你實在是在設法找到那條通向循環城的古道？”

但是唐尼跟斯特恩不一樣，當他從傳授那邊曉得阿誰所謂的“它”不是鬼也冇有甚麼詭異的巫術存在的時候。他整小我變得放鬆很多了，他天真地想不就是一個跟擺列組合數學有關的迷宮嘛，體例老是人想出來的，冇有試過如何曉得不可呢，大不了用最原始的體例一個接一個地試，終究必定能找到出去的體例。

“那…那他們到底都是如何死的？不成能活活餓死在這裡吧，另有阿誰‘鬼’到底是甚麼？”連傳授都開端講得冇頭冇尾的，這下安妮也冇法平靜下來了，開端胡思亂想。

“那是我一時衝動說出來的一個猜想！斯特恩當時太沖動了，我不想讓他誤覺得這些白骨是被困致死的。並且我當時的情感也是遭到阿誰‘鬼’的節製，情急之下才脫口而出的，這你應當瞭解吧。”

傳授把圖紙全數攤開在地上，一邊說一邊寫：“庫侖山，柏威夏寺的線索能夠忽視不計