詩緒裡有點妒忌地朝著尾隨在那兩人後的男生們看了一眼，纔不甘心腸縮回了麗的身邊。

詩緒裡返來了。麗瞥見詩緒裡的神采，就曉得它必然偷看了素秋的答覆。

素秋想要拿桌上的條記。“不消條記。”雪青說。素秋就冇有拿。

“以是奇特的處所就來了。就算竹青退學了，素秋也應當不會對她不聞不問吧？一個假期疇昔了，俄然有一小我呈現，名字和竹青很像，又是一副對竹青的事情心知肚明的模樣，就算素秋不想讓彆人曉得她和竹青的乾係，也應當去探聽一下竹青的近況吧？”

詩緒裡又開端一驚一乍的了。麗嘴裡說著“不要偷看彆人的事”，目光卻還是舒展在小說裡的連環犯法上。幸虧詩緒裡也被窗外的事情給緊緊吸引住了，並未對峙讓麗插手它不敷品德的行動，而是不竭地作著講解：

麗翻了一遍班級名單，忍不住笑了，就把名單捲了卷，在詩緒裡的頭上悄悄敲了一下，接著才把少年的名字指給詩緒裡看。

“那裡奇特？”麗問。

“雪青往前走了一步！素秋後退了！雪青又進了一步！素秋又後退了！她已經無路可退了，火線就是花壇了……她坐在了花壇上……他抓住了她的肩膀！”

麗合上了手裡的小說。

麗看了一眼被男生們環抱著的素秋。普通的人俄然被還不太熟諳的同窗們包抄著總會感到有些侷促不安吧。也有一些人天生巴望被圍觀，圍觀的人越多就越鎮靜。但是素秋屬於更加少數的哪一類。他們既不會嚴峻怯場，也不會自我收縮到忘乎以是，隻是專注於本身要做的事情。她不是在作秀。如果必然要做一個描述，她就像把解答其彆人的疑問當作必須辦到的任務。

“成果，”詩緒裡說，“她甚麼都冇有問！”

課堂表裡一瞬溫馨了，一瞬以後又規複了鼓譟。“搞甚麼啊。”“真是無聊的玩具。”“嘛，管他是男是女。”他們手裡被打斷的事情都連續規複了。談天的談天，圍觀的圍觀，冇有人再在乎課堂窗邊小狐狸的動靜。