末行mm的筆墨，還是相稱不錯的，七百年的愛與恨，新鮮的人物，出色的情節，皆在此中

見小蘭彷彿仍在躊躇，馬曉旭說：“我說小蘭啊，我記得，你也說過，你的抱負，是成為一名歌手。如果將來你真的成了歌手。那你將來要登上的舞台，可比這甚麼畢業彙演大多了。現在，你能有這麼一個起點，不是一個相稱抱負的預演麼？這不即是說，是為了你將來登上真正的大舞台做的練習，或者說是彩排麼？怕甚麼？”

實在，這也怪不著門生們。畢竟，就算鐵六中是藝術類專業教誨相稱不錯的黌舍，但那是指高中，而不是初中。很多時候，藝術類的門生們，在初中期間並不太招人待見。畢竟，中考階段，還冇那麼多藝術類特招名額，想要上高中，首要還是得靠文明課。以是，藝術類教誨，就被緊縮得很短長。隻要到了高中階段，那些真正誌在藝術類院校的門生們，纔會將更多的經曆，放在專業課上。

之前，鐵六中主打的，都是藝術類教誨，此中的重點，就是美術教誨。說實話，鐵六中的美術，還是很著名的。但是黌舍帶領已經不滿足於此了。文明課就算了，鐵六中資本有限。但藝術類教誨，黌舍但是籌算好好露露臉。起碼，在美術以外，在音樂方麵，也好好揭示一下，讓黌舍的名譽，再上一個台階。

小蘭抿抿唇，看看還在馬曉旭手中閒逛的鉛筆盒，不由得感到了一陣寒意。如果……如果這玩意兒拍在本身那小腦袋上，會有甚麼樣的結果呢？想到這裡，她感受晃晃頭，把那可駭的一幕甩出去，望向馬曉旭，忐忑地問：“但是……但是我去唱甚麼呢？並且，我也向來冇有在舞台上唱過歌，如果……如果我唱不好，那如何辦？”

此次馬曉旭倒冇有效鉛筆盒號召這個搶話的傢夥，她想了想，對小蘭說：“是呀，羅一鳴此次說得挺有事理。你就把他們當作一堆大蘿蔔，要不就是南瓜，當然，土豆兒也行，那不就得了？”

說著，羅一鳴也做思慮狀，隨即，提出了一個建議：“有了，蘭美女你就唱那首素蓮的《我想說我愛你》如何樣？”

以是，初中生們程度普通，還是能夠瞭解的。

馬曉旭可貴一見的，再次和羅一鳴定見同一：“好好！小蘭你就唱這首歌吧！真好聽！”

話說，此次鐵六中畢業彙演，但是下了很多本錢。黌舍方麪包下一座劇院，專門來辦此次畢業彙演，還聘請了很多教委帶領，和很多著名流士，就是為了能打響黌舍的名聲。