這時，陳正過來，拉過楊婧的手說：“好了，彆活力了。”

“mm，弟弟。”正在這時，叮叮的聲音傳來。

“弟弟，媽媽要打你了。”鐺鐺說。

“胡說八道，他就是不聽話！”

“如何了？那麼俄然。”

不一會兒上課了，說話教員進了課堂，點門生的名字讓上來默寫生字，點到了鐺鐺，鐺鐺上了講台，拿著粉筆，把全數生字都默寫出來，然後回到坐位上。

“爸爸媽媽不曉得。”

楊婧鬆了手，嘟嘟輕鬆地說：“好了，媽媽，你彆哭了。”

“但是，他往河邊跑啊，固然小河已經乾枯，萬一它內裡有水呢，你冇聽到過暑假孩子特彆輕易溺水嗎？之前我都不擔憂這些，因為叮叮鐺鐺那麼聽話，嘟嘟如何就如何就……我都感受我教不好他了。”說著楊婧悲傷地紅了眼睛，刹時淚珠就往下落。

“嘟嘟太皮了。”

“我不去。”嘟嘟說。

“……”

嘟嘟活力地向中間笑他的人，伸出小手，說：“我打你。”

大寶、洋洋從速說：“逛逛走，從速上去，嘟嘟的姐姐來了。”

“雞蛋在這兒，在這兒呢”鐺鐺立即哈腰去撿，說：“不過臟了，殼也破了。”

鐺鐺從速穿上涼鞋，挨個房間找，然後又爬上二樓，接著跑到叮噹小超市問正在打盹的李彩芸，說：“李嬸兒，你看到我弟弟了嗎？”

“是、是我。”嘟嘟立即站直了小身材，往鐺鐺中間的空著小凳子走，然後乖乖地坐下，把右手裡的雞蛋往小嘴邊送，美.美地說：“雞蛋，好好吃。”

“不能這麼說爸爸。”楊婧捏著嘟嘟的小嘴。

大寶寶也獵奇：“為啥你不掏龍蝦了呢？”

“乾甚麼？”

“陳嘟嘟，你再跑一步嚐嚐看。”楊婧喊一句。

“我感覺他隻是獵奇心重，又敢做。”

說話教員賞識接管，並直接獎飾楊婧是為數未幾體貼孩子心機安康的母親，是個非常賣力的母親。

楊婧笑著接過胖胖的嘟嘟，嘟嘟就是胖，抱在懷裡軟乎乎的，渾身另有點點的奶香。

“乾啥呀，小兒子。”楊婧問。

嘟嘟學著楊婧的模樣，給了陳正一個白眼，然後說：“壞爸爸。”

楊婧開口說：“我就曉得，他一聽我們不在家，保準去內裡野，你看看，我們就返來晚一會兒，他中午連睡覺都不睡，跑去捉泥鰍。怕我們發明，把本身脫光了，衣服掛在樹上，籌辦捉完泥鰍以後再穿的乾清乾淨返來，讓我們誰都發明不了。”