“人手不敷能夠招人嘛，設想、出產、市場各個範疇都要招人，前期必定是需求投入的，但我們現在的在danka這一塊的利潤完整能夠支撐我們去做這個品牌！”

魏教員沉思熟慮後，挑了一款偏英倫風的男女童裝――男童裝是玄色小燕尾服配玄色領結，女童裝則是紅色公主裙配粉色外套，畫紙上這兩個小孩活脫脫像是從莎士比亞的舞台劇內裡走出來的人物――隻不過是縮小版的。

魏教員：“裴老闆，想就教一下您，您是不是做打扮買賣的？”

“真的？本身做？”魏教員低頭想了想，感覺她說的有幾分事理，如果本身非要精益求精，怕也隻要這一個彆例了，隻是她模糊的擔憂代價有力承擔，有些躊躇的問：“……那代價方麵？”

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“童裝？”馮笑笑皺了皺眉頭，說：“不美意義，我們是隻做成人服飾的，如何？”

她無可何如的說：“你看哥哥，他就很喜好上學，上學能夠學到很多新的知識，還能熟諳新朋友……”

魏教員把兩套榜樣拿歸去，趁著黌舍開家長會的機遇跟合唱團的家長們籌議，大部分炊長一看到這兩套敬愛的衣服，又想到本身的孩子能夠穿戴這麼標緻的衣服下台演出，都紛繁同意本身出錢訂購，這麼一來，魏教員把采購用度的題目也處理了，就判定的跟裴老闆下了訂單。

不過她做打扮買賣多年，自問在這一行還是有些經曆的，魏教員問彆人必定冇體例，問本身還真是問對人了。

馮笑笑也特彆高興，她趁著事情間隙幫魏教員設想孩子們的衣服，本來是想賣給丫丫的教員一小我情，好讓丫丫在黌舍更輕易獲得教員們的“照顧”，可真的當本身上手設想起來，又找回了設想打扮的那種鎮靜感，特彆是現在看到“主顧”對勁，她更是成績感爆棚了。

“是啊、是啊~”

魏教員這才俄然想起來有同事說過，馮蓁蓁的媽媽是個打扮企業的女老闆。她立即計上心頭。

“那……你們做不做童裝的啊？”

她一想到，如果如許，本身就不但僅是個代理商了，而是真的在做本身的品牌和設想，她就整晚整晚鎮靜的睡不著覺。

過年是孩子們最歡愉的光陰，假期一結束，孩子們就頓時又要回到黌舍。開學一大早，丫丫一副冇精打采的模樣，跟馮笑笑嘟囔著嘴撒嬌：“媽媽，能不能不上學啊，上學真的好無聊啊~”

她找到任慧籌議這個設法，任慧一聽就懵了：“你的意義是說，我們本身做品牌，本身設想、製作？”