江嘉意則忍不住地笑，隻感覺本身提早幾個月就開端對這小子做的脫敏嘗試總算是有結果了，真好！

江嘉意的一番話讓田曉寧信心大增。

而江母也從惦記孫兒的狀況中減緩了出來，也吃緊忙忙去了她的餛飩攤兒。

走的時候不但重新拿走了畫冊，還把江嘉意之前找出來的迷宮等畫冊一起拿走了。

時候緩慢，轉眼就到了玄月，到了兩個孩子要開學的時候了。

和軍軍還不一樣的是，陸地除了對黌舍熟諳，他另有一群小火伴呢！

直說的教員頓時眉開眼笑，拉著他捨不得放手。

買齊了文具後江嘉意又給兩個孩子買了上學要穿的新衣服。

“行了，我們回吧。”江嘉意扯了扯爸媽。

看看小朋友們做操，聽他們在屋裡唱歌，軍軍還和姥爺一起專門在他們早晨放學的時候，溜出來玩過他們院子裡的各種玩具。

轉眼，就隻剩下了江嘉意本身。

和姥姥，姥爺另有媽媽告彆以後，揹著書包，拿著喝水的琺琅缸一溜煙就跑走了。

現在他有很多好朋友。

特彆是從江母餛飩攤擺出去今後，他因為總帶著軍軍在四周玩兒，還熟諳了很多與父母一起列隊的其他巷子的小朋友。

因為內心想著事情，她完整冇有重視到周邊的環境，直到差點跟人撞了個仇家，她才迷含混糊地抬起了頭。

不待她開口，那人就望著她笑著問：“如何，不熟諳了？”

看著自家的崽兒就這麼毫無半分沉淪地撲進彆人的懷裡，乃至跟他們告彆都顯得那麼對付——

在這裡，江嘉意先買了二十支中華鉛筆，又給兩個孩子一人買了一個文具盒。

遵循就近原則，他們先一起去送軍軍上幼兒園。

江父眼睛都瞪圓了。

他對一小的環境也早就熟諳了。

遵循陸安清的意義，門生就是要學習的，不成以給他們買那些花裡胡哨的東西。

除彆的還一人給買了一雙白球鞋，一雙雨鞋，一把合適他們用的雨傘。

因為有過如許的經曆，他對於上幼兒園不但冇有任何膽怯，驚駭的設法，反倒是火急至極。

一到小班門口，崽崽底子不消教員來領，就本身噔噔噔地跑了疇昔。

本年，陸地要上一年級，軍軍也要上幼兒園了。

大聲地衝教員說：“教員好，我是江軍軍，我是小班的小朋友，我來報到啦!”

江嘉意也不焦急，邁下落拓的步子本身漸漸往回走，邊走邊持續構思著本身的作品。

兩個小傢夥抱著全都愛不釋手。

還信誓旦旦地說，要爭奪拿這個係列去評獎！