隊長隱蔽的勾了勾嘴角，小樣兒，我還治不了一個熊孩子啊。

秦姝：爸爸容忍你們的小奸刁。

秦姝想都不想的回絕了，她滿嘴跑火車道：“不可，我是一個有抱負有目標有尋求的人，如何能一向窩在這裡讓我不能發光發熱的處所呢，我的人生是用來乾一些成心義的事情的，不能虛度工夫，我要賞識故國的大好國土，瀏覽天下的萬千風景……”

秦姝看都不看她，懶洋洋的說道：“哦。”

但是秦姝還在持續：“既然我的懷疑都冇了，那我就不作陪了。”

“停停停。”隊長聽得頭大如鬥：“能發光發熱的不是你，是燈膽。另有，彆忘了你現在是一個門生，冇擺脫功課的初中生。”

現在隊長正在扣問本身，那女娃娃是不是他派去的？

秦姝跟著這群大兵分開了，回到大兵們臨時落腳的處所，秦姝直接被監督了。

西南鴻溝，隊長一臉龐大的掛斷了電話後。

咋一聽秦姝的動靜，顧行一頭霧水，秦姝還小，不該該在家裡好好讀書嗎？如何跟他的部下有膠葛了。

秦姝氣急廢弛的將書包一甩，扔到了青年兵懷裡，說：“你贏了，我承諾你挑選第二條，我留下。”

說‘是’三隊隊長會不會感覺本身看不起他們不放心他們的作戰力乃至於上下級產生間隙？！

秦姝眯了眯眼，一臉倔強的說：“春秋小如何了，在我看來春秋底子不是題目，它反對不了尋求夢的腳步。隊長，你輕視年紀小的行動是不品德的。”

他直接給了秦姝兩個挑選：“要麼我派人送你回家，要麼你留在這裡。”

青年兵：講事理，行動力這麼強膽量這麼肥脾氣這麼熊的小孩兒他第一次見。

在他身邊，青年兵焦急的問：“如何樣隊長，肯定了秦姝的身份了嗎?”

秦姝驚奇的看了他一眼，感覺他有點兒明知故問的意義：“我籌辦去預定好的目標地玩兒啊。”

齊華嗎？

隊長有力的擺擺手說：“肯定了，大校說秦姝是他親戚，此次放暑假出來確切是旅遊的。去，將人放出來，不消監督了。”

甚麼叫是不是派人去觀察事情了？甚麼叫人孩子還冇成年呢他如何那麼殘暴？甚麼叫辣個秦姝是你家哪路親戚伸手棒棒噠？

說‘不是’三隊隊長會不會直接將秦姝當場處決了？或者關秦姝小黑屋被秦姝直接弄死？

體係：【宿主，你不是承諾我搞功德嗎？這會兒做啥功課啊。】

“喂，你不感覺一言分歧就告家長的行動太卑鄙了嗎？”秦姝鼓著腮幫子活力的說。