這對於教員來講司空見慣，特彆是周天行這類學習不好的，教員收羅家長的定見，也隻是走個過場，畢竟周家有錢，如果情願讓孩子留級再學，黌舍也不反對。

安設好青兒，程想就解纜去了黌舍。

程想走進黌舍的時候，恰是下課的時候，門生們都在校園裡打鬨玩耍，非常熱烈。

周揚吐吐舌頭，衝著程想笑著說：“媽，那我去上課了？”

周天行沉默的帶著程想去教員的辦公室。

周揚這小子，平時傻乎乎的，冇想到是個助攻妙手，周天磊躺在床上一陣傻笑。

在這個年代的鄉村，小學畢業就已經很了不得了，能熟諳幾個字，會簡樸的算賬，就挺好，以是很多家長都會挑選小學畢業後，就讓孩子停學。

“有能夠是城裡來查抄的帶領。”

“怪不得比來他有新衣服，另有新書包，必定是他媽媽給他買的。”

周天磊感覺帶飯費事，歸正也不差錢，就讓兩個男孩子本身在黌舍吃了。

走進辦公室，看到一個清臒的年青男人，帶著一副眼鏡，穿戴一件白襯衫，頭髮梳的平平整整，很有一股斯斯文文的書卷氣。

三麵環抱著建了有八九間課堂，六個年級，每個年級一個班，一個西席是教員們的辦公室，一個課堂是會堂，一個課堂是餐廳。

“會不會是新來的教員？”

門生們竊保私語一陣群情。

此次能夠教員下了死號令，必然要找直係的家長，他才無法乞助於大嫂。

“辛教員此次找我來是有甚麼事情嗎？”程想直接開門見山地問。

這是一個由3個村莊歸併的小學，校園的正中間有一個升旗台，也冇有操場，下了課，孩子們就在校園的空位上玩耍。

這個時候的歇息軌製還是單休，以是週六是要上學的。

“媽，你來了?”一個清脆的聲音在校園響起，程想側頭一臉，周揚頂著一頭熱汗風風火火的跑了過了。

“去吧”程想揉揉他的頭髮。

“哦，他成績不好？”程想看著辛教員一言難儘的神采，就明白了。

周揚昂首挺胸的從一世人訝異的目光中走向課堂。

他看得出，程想對這個稱呼很鎮靜，也很受用，這是孩子們對她的承認。

“不是野孩子嗎？”

當他們看到一個一個斑斕明豔的女人走進校門的時候，都不由自主的望向這邊。

“這是辛教員。”周天行向程想先容道。

明天程想早早的就起了床，給孩子們做好了飯，周天行和周揚吃完飯後，先去了黌舍，按商定，程想隻要在第二節課間的時候到黌舍就行。