1919年，康代賓15歲，從通賢場小學轉到安嶽縣城縣高檔小學讀書，翌年考入安嶽中學。在中學讀書期間，康代賓學習成績比年皆名列前茅，同時受孫中山先生反動思惟的熏陶，又親眼目睹辛亥反動後軍閥混戰、民不聊生的社會慘象，萌發了救國救民的思惟。

在莫斯科中山大學，康澤與賀衷寒、鄧文儀、鄭介民、穀正鋼、穀正鼎為同期同窗。他們氣味相投，欲在政治結閤中構成本身的權勢。他們看到，在中山大學就讀的有三四百名中國百姓黨黨員，就想拉這些人結成派係，作為今後返國爭奪權力的政治本錢。因而，大師推舉賀衷寒領銜，康澤助之，以留法門生中有百姓黨、共產黨旅歐支部為由，建議構造中國百姓黨旅莫支部。這個活動，因遭到校方果斷製止，加上也未獲得百姓黨中心構造部批準，鬨騰了一陣子便流產了。

4月下旬，百姓黨中心黨部在漢口召開三民主義青年團籌辦委員會第一次集會。康澤按照蔣介石有關建立三青團的幾項唆使精力，製定了一個團章提交集會會商。集會決定以康澤草擬的團章為根本，遍及接收各方麵定見，停止恰當點竄然後再提交集會覈定。5月間，三青團籌辦會再次開會。康澤在會上作了三青團團章修改草案陳述，對有關題目停止了申明。會義通過了這個修改草案，並報送蔣介石批準。

從7月8日起，束縛軍開端逐步縮小對襄陽的包抄圈，攻城戰役一天比一天狠惡，並且每到傍晚就向西門陣地開炮。炮聲震驚全城，打得康澤焦頭爛額，寢食不安，當時束縛甲士多勢猛，而康澤兵少力薄，兵器又差，難以抵擋。因而，康澤就向蔣介石和華中“剿總”司令白崇禧發電求援，並決定放棄樊城。10日，保衛樊城的一六四旅兩個團奉令撤回襄陽，康澤又重新調劑了守城擺設：以一六四旅守南門，一○四旅和一六三旅的阿誰團守西門，詭計分段扼守，負隅頑抗。

答覆社建立時，南京有270多名賦閒的軍校生在軍校畢業生調查處登記，經蔣介石批準，設立了“特彆研討班”，專門對這批人停止短期練習和考覈，然後再委派事情，康澤被任命為研討班主任，賣力此項事情的實施，該班以南京明瓦廊軍委會政訓處為班址，練習期為3個月，蔣介石對此很正視，每禮拜都到研討班訓話一次，一些社會名流也常常來報告。該班在康澤的主持下，首要向學員灌輸“一個主義、一個政黨、一個魁首”的實際，培養門生無前提從命號令，絕對儘忠蔣介石。該研討班期滿後，學員被分派到《中國日報》、南京地區軍事黌舍、豫鄂皖三省“剿總”政訓處、厚生消耗合作社等單位事情，成為一批忠蔣反共的骨乾分子。