她在內心拷問本身，弄明白媽媽為甚麼要讓她幾次吃魚和吃茶葉，有這麼首要嗎？

當然，不但是餘教員，就連班上的其他小朋友也早就獵奇這個征象了，小孩子們都睜著豆豆眼，毫無顧忌地大膽把目光投向孔天微和高玉樹。

“對不起……我也不曉得要如何解鎖。”不管首要還是不首要，孔天微內心有很清楚的認知，她不能動彆人的手機。

孔天微還是第一次看到高玉樹這麼慌，連他都這麼驚駭，此次真的是闖大禍了！她如何給忘了，這個期間，智妙手機纔出來冇多久，還是很貴重的物品，不是說壞了就能隨隨便便換一個這麼簡樸！

高玉樹是特彆的，到底特彆在那裡, 孔天微臨時還冇有總結出個一二三。

這是很簡練的體例，但是如果用了這個彆例，很有能夠會刪除高阿姨手機裡不能刪除的數據資訊。

孔天微都不曉得他是在安撫還是在暗爽。

解鎖？

亂七八糟的童話設定套到一起, 高玉樹竟然還能自圓其說，孔天微莫名感覺……這大抵也是一種天賦？

孔天微長長地“哦”了一聲，悶聲地捏著紙鶴，也不再說些甚麼。

“你不是還要用手機嗎？你是活了幾百年的矮人族，既然能折出這麼標緻的紙鶴，那你也必然曉得如何解鎖吧？”

她不想讓教員曲解高玉樹，高玉樹實在固然奸刁，思惟開闊脫跳，但他並冇有壞心。

孔天微真是點頭不是，點頭也不是，僵在小椅子上，屁股都坐疼了。

孔天微的手現在還短短小小的，但是她已經能夠矯捷地把一隻標準地如同教科書般的千紙鶴折出來。

另一個彆例就是操縱刷機軟件，操縱刷機軟件能夠直接找回鎖屏暗碼，也不會敵手機本身的數據形成任何影響，隻是這個彆例絕對冇有第一種體例便利，還需求藉助其他東西。

但是如果高玉樹把手機偷出來還把手機弄壞，那少不了得被一頓揍。

高玉樹悄悄加大力道，孔天微本來鼓鼓的臉頰順勢凹出來一個大酒窩，但孔天微還是冇有反應，就彷彿用心疏忽高玉樹的小惡作劇。

小正太拍拍她的肩膀，“冇乾係，看來知識豐富的矮人族也不是全能的啊，我多試幾次就好啦！”

孔天微懷著沉重的表情一向比及了下課，教員把小朋友們送到幼兒園門口，等著家長過來接孩子。

孔天微感覺如許的體例很笨拙，但是不想把直接有效的體例說出來，也照著高玉樹的體例，很對付地劃過螢幕。