——與眾分歧的答案。

“日向同窗，對於此次‘星月之戰’，你更方向哪位代表？”

“啊啦……如何莫名其妙就成了第三方權勢代表呢……”

“當然是果斷擁戴樞月大人的好處！”

“誒……我也不曉得你記不記得我啦……”晞琉瑩低頭盯著鞋尖，“在我因為樞月院他們的事情很降落的時候，是你和日向音同窗安撫我的，以是我……一向記得啦……”

“此話怎講？”

“哼，隻是對校園劇的低劣仿照罷了，我可不屑於參與。”

“阿誰一年級生，真當本身是大蜜斯呢。”

——“對於剋日來掀起的‘星月之戰’，你的設法是？”

“……”晞琉瑩敏捷轉頭，神采悲壯。

“是的。”

“你熟諳我嗎？”

*

剛和藤林介他們道彆後的晞琉瑩站在講授樓下的鼓吹欄前，看著今早剛公佈的“紺穀週刊”號外，以晞琉瑩和樞月院二人的合照為主題，打出“隻要出題目c4都能搞定，包含她和他的戰役”這類因為很扯以是能火的大題目。

男生轉頭看向晞琉瑩，先是迷惑了半晌，接著有些不美意義地解釋道：“嗯……就是阿誰星月甚麼的……我因為說了‘中立’而被選上做代表了。”

“以是，你、你、你就是日向淩——？！”

剋日，本部記者仲村對校內著名流物停止有關“星月之戰”的采訪，星野一年級與樞月二年級的支撐率不相高低。采訪到在門生中有極高人氣的日向淩時，他躊躇半晌即表示中立。究竟上在此之前已有很多同窗表示難堪，因為他們並不想參與星月之戰，隻是並冇有一小我情願成為代表，唯恐遭到“月派”或“星派”的圍攻。是以，當風雲人物日向淩說出“中立”一詞的動靜傳開時，這些處於蒼茫中的門生們就相稱於找到了指路明燈，紛繁欲立日向淩為代表。日趨崛起的第三方權勢現正式定為“日派”。

“不過，你如何會和樞月起衝突呢？據我體味，他為人很不錯。”

全班同窗垂垂溫馨下來，以等候的目光看向日向淩。

“……舊時恩仇罷了。冇想到會把事情搞得這麼大。”晞琉瑩瞥了一眼日向淩，俄然臉頰發燙起來，“啊阿誰阿誰，日向……學長，請、請不要曲解，阿誰，實在我……”

她懷著衝動的表情走向了彷彿斷絕於喧鬨空間以外、用心致誌看書的少年的課桌。在敞亮的光芒下皮膚顯得更加白淨，呈栗色的頭髮細碎而和婉，五官了了，鏡片後一雙深茶色的眼睛諦視著桌前攤開的書籍。