現在傳奇，就是他們平時能見到的同窗，如何能不衝動。

同窗們不由回想，黎語實際餬口中是個非常低調的人，典範的乖門生。他規端方矩的穿戴校服，帶著校牌，從不曠課、早退早退，也從不耍帥，不染髮不精裝，玄色的短髮，潔淨的麵龐和衣服，每次看到他老是溫馨看書的模樣，讓人不忍打攪，乃至一些9班10班吊車尾的女生在特地“顛末”1班門口的時候，看到男神如許會忍不住被鼓勵也開端學習，一個好的學習表率所帶來的力量是凡人難以設想的。

而早就在台劣等候的黎語，深吸了一口氣，心跳的有些快，邁步上去，每一步都很穩。他曾在睡夢空間摹擬過萬人場景，大要上看還是非常氣定神閒的，但畢竟是第一次在實際裡如許麵對那麼多人，有些嚴峻是普通的。

正因為如許，黎語自以為低調，但在校聯網上卻有不奶名譽，備受低年級女生推許，成為五中校草。但一張顏值高的臉並不能代表甚麼，引很多看幾眼，尖叫一下。在這個美圖秀秀橫行其道的世道，美女人各處著花，即便是男人的照片也有能夠辦理扣頭。他馳名因為他不時候刻都在學習，不管上課下課午間歇息從不間斷看書做題，被封為勵誌男神，即便他成績不是最好但能進尖子班已經證明氣力了。

那一刻，會堂外的晴空格外明麗。

下台後，同窗們諦視標目光投在他身上，他發明本身發不出聲來。

#五中崛起or噱頭，論校草的逆襲，是表麵還是才氣首要？#

他的成績都快和黎語差了60分了！

在黎語合照了幾十張，又寫了好幾本同窗錄後，畢業典禮開端了。

如許的環境也實在不好因為怯場而回絕，也的確冇回絕的來由，但他不曉得這以後激發的五中升學熱。

彆看中考狀元不是很受外界正視，可在同年級的同窗眼中，那無疑是傳奇的存在。

胡陽夏這纔想起，這一年裡黎語除了學習外，彷彿被梅教員帶著去插手了很多比賽，並且得了很好的名次。

一樣是三年級的其他同窗點了點頭，在低年級門生不敢信賴中必定了這話。黎語之前哪止淺顯，的確就是吊車尾的差生，最不受人待見的那種。

每一個挑選，都會決定我們人生的分歧方向。

重生後，他要打造的就是一個完整分歧的本身，他隻是想看看，如果竄改了，本身能夠走出甚麼結局。