我見到這麼多轎車停靠在校門口，倉猝走了過來，將頭車的鼎爺迎了下來：“鼎爺，真是冇想到，您來得這麼快？”

鼎爺一邊聽，一邊不住地點頭：“哦，哦，那樣挺好啊。校長您可真的是一個好校長，到處都為門生們停止考慮。”

我曉得他這是在先容環境，想要讓鼎爺投資點。但是鼎爺不曉得啊，一臉懵比，不過還是耐煩地聽著，不時點點頭表示附和：“哦，這個我倒是曉得。畢竟東海中學算是我的母校，我對這裡也算是相稱的體味了。”

“額，是啊。我此次返來，就是想要看看，母校現在的風采啊。”鼎爺不住地點頭四顧：“嗯，現在這裡扶植的還算不錯……”

跟老校長，天然不能說鼎爺是本來混社會的老邁，厥後不做了，這些之類的。我就說是一個奇蹟有成的慈悲家，對我們東海中學，有投資的設法。

老校長這纔回過神來：“是的，是的。我又給跑題了。實在我就是感覺，我們都是為了故國的將來。這些門生的學習氛圍和環境，如果能改良的話，說不準今後也能讓他們變得更加有合作力和生長。”

老校長不過是一介墨客，如何會曉得我和鼎爺之間的奧妙，不住點頭說：“是啊是啊。他但是我們東海中學，這麼多年來，初次在國際奧數大獎賽上，獲得成績的門生。並且成績還革新了*門生在國際奧數賽場上的最好名次！”

“鼎爺，校長就在內裡等著，內裡請。”我聘請鼎爺往黌舍內裡走去。

鼎爺見老校長的神態有點難堪，大抵也猜出來是甚麼事情了：“哦，是資金不敷，對吧？”

鼎爺這麼說，老校長嘖嘖稱奇：“啊，原那來您是我們黌舍的畢業生啊？那真是太好了！”

老校長估計這時候內心是很奇特的，既然鼎爺是來撥款的，如何一向都不發話呢？因而他又扭過甚，奇特地望了我一眼，見我還是冇反應，隻好說道：“這設法是好的，但是題目和困難還是有的。”

鼎爺這麼一說，老校長的神采立即跨了起來，扭過甚看著我，瞪了我一眼，然後對鼎爺說：“金先生，究竟上也並不是您見到的如許。”

老校長承諾下來，這纔算完。不過他見到鼎爺的時候，較著還是扛不住壓力，直接衝動地兩個手都顫抖，一起小跑來到鼎爺麵前，一點都冇有校長的莊嚴。

鼎爺“哦”了一聲，看了我一眼：“是嗎？這麼短長？”

“我們黌舍吧。固然在東海市，算不上多麼初級，也不是省重點，但是我們的容量，倒是東海市數一數二的……”老校長詳確地先容著，這東海中學當中的質料，有點背書的意義。