“好，我與你以朋友劃一的身份談天！”侯島見曼曼那樣說，便非常必定地答覆說。

“討厭，看著我活力，你還笑呢！”曼曼鬨了一會兒，就向侯島撒嬌起來了。

聽到這些，侯島差點忍不住要笑出來了。孩子進入芳華期後，男孩女孩相互存眷是普通的，而女孩進入月經期後，因為她身材的溫度降低，神采將會更加紅潤，某些獵奇的男生多看一眼或者幾眼，也都是極其普通的。

“好癢啊！好癢啊！重點，重點！”見曼曼撒嬌的模樣，侯島忍不住笑了起來。

侯島冇想到曼曼如此脆弱，剛纔想的對她停止需求波折教誨的設法頓時消逝了，取而代之地是想著如何去哄著她不哭。現在的父母，時本身的孩子停止波折教誨尚都捨不得，尚都謹慎翼翼的，唯恐給孩子形成了傷害，對待彆人的孩子，如何會傻乎乎地去停止波折教誨呢，因為那是著力不奉迎的事情，停止波折教誨勝利了，不增加其功績，失利了則招致家長冇法瞭解的痛恨。是以現在的教員對孩子停止歡愉教誨的人大有人在隻要孩子高興，其他統統都好說，對孩籽實施波折教誨的人卻鳳毛麟角，恰當讓孩子受些波折，熬煉其心機接受才氣和自我調劑才氣。

“好。我果斷不將明天談天的內容奉告你媽！”侯島很快承諾了。

“嗬嗬，你活力的模樣太誘人了，我不笑都不可！”侯島當即笑著對曼曼說。

侯島想了想，對曼曼說：“做愛是否令人沉醉，要看倆人的豪情是否深，是否投入。a片裡的描述，大多是停止了誇大的。我感覺，你春秋尚小，不適合看a片……”

“是承諾了的，但僅限那天早晨。其他的，就等今後再說吧！”侯島見曼曼著孩子如此倔強，感覺不能再事事順著她說，在需求回絕時就必必要回絕，讓她適本地接管，點波折教誨。

“莫非我在你麵前出了活力，就是想乾彆的甚麼，不能閒談聊嗎？真是的，將我當何為麼啦？”曼曼很不歡暢侯島那樣問她，朝著他翻了一下白眼。

“就是費事。來月經後，隻要有男生看著我，我就感覺難受！並且我感覺，很多男生都色色地看著我！”曼曼見侯島情願聆聽她的心聲，很歡暢將她的煩惱說了出來。

“你……你不要我了！嗚嗚……”曼曼冇想到侯島會那樣殘暴無情地回絕她，一下子委曲得哭起來，用手不斷在侯島身上捶打著。