書，就必必要請打了他的那小我幫手，不然你們將會獲得與前次一樣的成果……”她見她爸媽對小帥捱打那樣敏感，就直接將實在環境講了出來。

侯島會心腸笑了笑，對小帥和小薇說：“就讓你姐去忙吧！我帶著你們去玩！”

他們的午餐是在黌舍食堂吃的，下午持續查質料。鄙人午5點半擺佈時，他們又開端回他們的住處。

“如何跟我老爸一樣的說話口氣！我不喜好教員是我的錯，教員不喜好我也是我的錯，如何都將錯歸結到我身上了，你說說，那種講挑選題‘a不對，b不對，d不對，以是選c’的教員，談甚麼

“哦，小帥如何那麼聽候島的話？候島究竟為甚麼打小帥，她老爸急肚問道。

小帥和小薇跟候島在內裡玩得高歡暢興回到他們的居處時，發明他們的爸媽都在那邊。他們當即激烈反對，堅擊不跟他們歸去，誰逼他們，他們就死給誰看。

小帥從小餬口在唯我為中間的家庭環境中，上學後也因體格遠超同齡人，處在一種絕對上風當中，而他又將這類上風歸結於強健，即彆人打不過他。是以，他在潛認識裡就特彆崇尚暴力，

小薇見此，笑著說：“既然你們有親熱話要說，我也不幸虧呆在內裡了！我出去了啊！”說罷，小薇就走了出去，順手關上了房門。

莫非促進小帥180及大竄改的啟事就是這兩件事？候島很快又點頭否定了，但他實在又找不出彆的啟事。想來想去，他靈光一悶：是不是小帥有某種特彆的心機心結？

“爸，媽，你們如果抱著目前這類態度，你們還是歸去吧！你們是冇體例將小帥勸歸去的！目前小帥隻聽一小我的話，隻要一小我能將他勸歸去，那就是打了他的那小我！你們要勸他歸去讀

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狄麗麗對他們說：“小帥隻熟諳鼓眼睛羅漢，不熟諳閉眼睛佛爺，我們勸說他不可，就讓候島勸他。候島勸他不聽，就讓候島揍他，將他打得服服帖帖的，然後將他送歸去……”

“暴力和性！你弟弟在潛認識裡非常崇拜暴力和性，對於暴力或者機才氣比他差的人，他就各式看不起，對於能用暴力禮服他和機才氣比他強的人，他就是萬分崇拜！！他敏捷是著對她說。

“打住，打住，不談這個了，我們又不是教誨專家，又不是教誨事情者。我們還是歸去好好輕鬆輕鬆，集合精力學習吧！這學期頓時就要結束了！”她見他提起那件事情冇完冇了，便敏捷轉移