“陛下真乃神人也！”

孫元化的體例，隻合適冇有大風的環境。

看到結果，宋應星和孫元化立馬拱手施禮。

“陛下，飛翔包線時甚麼意義呀？臣癡頑！”

放動手中的望遠鏡，崇禎帶著二人回到嘗試室，持續做更高倍數的望遠鏡，道理是一樣的，隻是鏡麵大小以及二個鏡麵設置的間隔，這個隻需求不斷的試錯便能夠了，崇禎把這個事情交給孫元化和宋應星去做了。

崇禎決定本身還是要飛上去才氣曉得詳細的環境，何況不是飛的很高，而是飛個幾十米高，上麵還繫著一個大磨盤，以是安然是有保障的。

“你們想都不要想，科學院的人都是朕的心肝寶貝，拿一個軍換你們一小我，都不可！”

十根繩索牢固好上麵的籃筐，熱氣球上麵則是密密麻麻的繩索。崇禎擔憂油氈布和石棉布的質料不敷健壯，以是用了最笨的體例，質量不敷就數量來湊。

天子把望遠鏡遞給孫元化和宋應星。

宋應星趕緊表示本身也有著一顆建功立業的心。

崇禎很活力，但是眼看著孫元化飛了十來米高停了下來，還是發自內心的歡暢，因為帶不動上麵的大磨盤。

崇禎上來就對著孫元化三連問。

那是不是能夠本身做個噴管來調度方向呢？

“請陛下恕罪，這畢竟是第一次嘗試，陛下的安危關乎江山社稷，還是由臣替陛下嘗試。”

本身做不出電子望遠鏡，但是做個高倍度的淺顯的軍用望遠鏡還是能夠的。

崇禎不想把熱氣球做的太大，那樣就冇有合用性了，冇體例隨身照顧。

崇禎下了號令。這個火油傷害，以是隨時隨地都能夠做嘗試。

我尼瑪，這有個屁的傷害呀，朕就是想變成第一個飛上天的人，就被你這麼不講武德的搶去了，還美其名曰為了朕的安然，朕還的感激你，你個老六。