為甚麼本身這麼小個子，給本身頒獎的恰好是身材那麼高大胸膛銅牆鐵壁似身軀宏偉健碩的帶領呢？

陶悠悠發明董家聲不知何時變成愁悶少年了。

泰山罩頂，會場上空敞亮的燈光也被掩蔽。

主持人唸到陶悠悠教員了，校長大人籌辦用乾坤大挪移也要把陶悠悠奉上領獎台時，卻發明陶悠悠舉頭挺胸氣勢實足朝領獎台走去了。

講授賽那天早上，陶悠悠躊躇了些時，最後還是服從了董家聲的建議，冇穿白襯衣黑褲子，穿了一條藍底白花真絲連衣裙。

對他的竄改，陶悠悠得意又高興，含笑嘉許地看他的時候越來越多。而看著她唇角高低垂起的美麗弧度，董家聲不安份的心泛動得更短長了。

全縣西席大會，人真多，頒獎台真高，陶悠悠有些膽顫了，悄悄問校長，等下能不能不下台領獎？或者讓彆的教員代她下台領獎。

好愁悶啊！

陶悠悠順利講完一節課，下課鈴響起，當全班門生和前麵聽課帶領一齊起立時，陶悠悠腿一軟，差點顛仆講台上。

陶悠悠莫名地感到嚴峻。

“此次講授比賽，教誨局齊局長會親身到各個黌舍聽課，陶教員，你要為我們黌舍爭光，必然要拿到獎。”校長語重心長道。

陶悠悠聽到一聲悶笑，帶領說：“手真小。”

隻要一個門生的課堂有些空曠有些沉寂，董家聲的目亮光得過份專注得過份，那雙烏黑的眸子蘊著笑意，熠熠生輝，陶悠悠乃至感遭到他清潤暖和的呼吸。

課堂後排坐了近二十位帶領，陶悠悠自我催眠：那是一棵棵白蘿蔔。

哪一個比較好呢？得實驗過才曉得，陶悠悠抓了董家聲早晨到課堂聽課提定見。

她忘了抽回擊，帶領彷彿也冇有抽回擊的意義，眼睛直看著交握的兩隻手，實在不算交握，隻看獲得一隻大手。

他的感官認知裡隻要陶悠悠一隻細嫩的小手。

“齊局長，你快點返來，我們頂不住。”

“不錯，膽量夠大，冇給我們黌舍丟臉。”校長大人很對勁，可不久就不對勁了。

本來就偏沉寂的他臉龐慘白得幾近透明，敞亮的眼睛常常毫無焦距的望著課堂的某個角落，額前頭髮有些長了，低頭時眼睛都遮住了，她連他的視野都打仗不到，偶爾她的目光掃過全班門生落到他臉上和他視野交代時，他都會極快地調開目光，講堂上答覆題目也不是那麼主動了，總得她點名道姓他纔會站起來，說話時也不敢和她眼神交換。