以是對於那些冷酷的，不是很友愛的視野，千小若並不是疏忽，而是悄悄的記取，不好打仗的話，今後少來往就是，製止一些好笑的費事。

她們倆這是在疏忽我們嗎？

有熱忱的人，就會有冷酷的人，有喜好你的人，就會有討厭你的人，有戀慕你的人，就會有妒忌你的人。

哈哈哈哈~~

被喚作小金子的少年有些無哭無淚了，冷靜地安撫本身道‘冇乾係，不就是被安言這丫的搶先一步嗎！下一個跟小敬愛打好乾係的人就是我了，誰敢跟我搶，我跟誰急’！

少年刹時被激起了鬥誌，整小我都在披髮著熱量，可就是如許才遭到了四周小火伴的嫌棄，本就是酷熱的氣候，就不能消停點嗎？

畢竟人與人之間是不一樣的，樣貌分歧，本性分歧，人生分歧，運氣也分歧~

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前提是你得有這個本錢。

你長得敬愛，你說的算。

一想到領著千小若去領校服的畫麵，就忍不住衝動。

“對了，安言，記得帶千小若去領一下校服”

相對安言的鎮靜，千小若就顯得很安靜了。

能有幸來到這個班級，和他們大師在一起，真的蠻不錯。

是她，阿誰剛纔起鬨說內裡傷害，我這安然的女孩，冇想到她還是班長，真是人不成貌相，海水不成鬥量，有如許開暢活潑的班長，這個班又如何能夠不歡樂。

而我們的千小若小敬愛就是那種心態極好的人，對待事情，隻分兩種，首要的事，和不首要的事，餬口是本身的，當然得遵循本身的體例而活。

誒！

安言利落的承諾了下來，對於這件事情，是非常樂意效力的。

千小若看著如此活潑的氧氣少女安言，高興的情感被動員了起來，也向安言表示友愛的擺了擺手。

再說，我這明顯是正能量！正能量。

這一起上得引來多少戀慕的目光，想想就感覺特彆鎮靜，如果能夠大喊的話，必然要喊上兩聲‘我班的，我班的，看看就行了啊’！

看著這麼有愛的一幕，真的表示戀慕加妒忌啊！

剛纔起鬨的門生們···

如許的設法···，還真是讓人冇法辯駁。

發覺到小火伴眼神的小金子童鞋非常傲嬌的冷哼一聲，空調白安啦！像能熱到你似的！

就曉得會是如許~

白教員看著這一幕都忍不住抽了抽嘴角，班裡最鬨的就是他了，大師也早就習覺得常了，可進入了高三，這孩子就溫馨了很多，也鬨，但不像之前那麼過。