他迷惑的看著陳蘇，總感覺，陳蘇說的那番從教書先生學來的字的說辭是假的。畢竟，就算真的有教書先生，也冇這個心機時候去教人。並且，以陳蘇孃家的環境，那裡偶然候給她學？

陳蘇是曉得沈衍出去了，剛開端拍門冇發覺，等沈衍出去才發明瞭，隻是因為正算著數，冇頓時去理睬他。

隻是，白日學習的時候，陳蘇總能感受有人在外頭偷看著他們，她剛想去看，又感覺那身影不見了。

真的是原主的奶奶的真的有一本書，書上寫著很多黑乎乎的字，小時候奶奶教過照著寫，陳蘇是個心粗的，那裡學的會這些，以是學了些日子，又被後孃老是吵架不讓學，最後也冇學，時候久了就健忘的差未幾了，

最後，沈衍不得不建議道：“你如果然要找，就找兩個小廝，像白公子身邊的阿才那樣，能挑無能，比丫環好多了。”

沈衍冇答覆她的話，但是沉默已經是最好的答覆了。

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陳蘇進了屋子，把這事情奉告了沈衍，問他：“你說，該如何讓她走？”

沈夏此人常日裡除了乾農活，都是這轉悠那轉悠的，跟村莊裡那些吊兒郎當的少年有的一比。

陳蘇停了筆，將凳子拉開給沈衍，表示他坐。

見沈衍看的當真，陳蘇俄然開首看他，問道：“是不是感覺我識字，還會寫字很奇特？”

如許過了幾天，陳蘇終究在屋角不遠發明瞭一小我的身影，竟然是沈夏。

“那我去把她趕走吧！”沈衍起家說道。

入了深夜，陳蘇還點著火油燈在記取那六百兩銀兩，低頭著，特彆當真。

“當然不會，你看我的。”

陳蘇冇明白，但是也不敢打草驚蛇，就是想看看這沈夏藏她家屋後看甚麼呢。

夏夏寫文畢竟遵循本身的思惟，我們每小我觀點有些出入的，人無完人，總會偶然候冇顧及到的，阿誰時候，大師多包含，多點出夏夏的弊端，夏夏今後就會好好改正啦，麼麼！

兩人定見同一，第二晚就開端練習這寫字。

白日，陳蘇會在院子清算那草坪，打理那剛種不久的花草樹木，外頭籬笆的玫瑰花又栽了很多，沈衍還幫了忙，把殘剩處所的籬笆給安定了。

可不等沈衍答覆，陳蘇本身又說道：“我們家她是不能隨便出去，但是遵循大伯孃那性子，她必定是感覺我們俄然有錢了，會有些奇特，並且，我們之以是家裡環境好，說是靠的山裡的寶貝，但是他們冇人曉得那寶貝是甚麼？以是隻要去偷偷的跟著，看看我們去不去找寶貝。”