想了好久，無果。

女孩忍住了哭腔，抽抽泣噎地說：“你要買甚麼？”

邰笛趕緊放大笑容，自發得魅力實足，親熱滿分。

幾個正方體疊在一塊，隱形的，顯形的，讓門生算出“一共有幾塊正方體”。這類題不難，首要考孩子的空間設想才氣。

不管哪一任工具，多帥，多有才調，他又多麼心動，到最後，他都會感到無窮無儘的有趣。

邰笛死不改過，直到青梅竹馬和校花談了場轟轟烈烈的愛情，他才恍然大悟，逐步明白這再也簡樸不過的事理――冰塊能焐化，木頭卻捂不熱。

匕首？

他還冇看清內容，一陣奇特的香味劈麵而來，濃烈地繚繞在他的鼻間。

樓下小賣部的老闆人不在，管店的是他十二歲的小女兒。

邰笛早重視到了。

女孩子齊耳短髮，小臉肉呼呼的，穿了條絳紅色的碎花裙，搬了跟小板凳坐在店門口，靈巧地用卷筆刀刨鉛筆。而她的膝蓋上放了一張冇做幾道題的試卷。

那麼……送給顧清溪？

他彷彿感受本身不愛那人了，再次見到那人的臉，也不會有悸動和失落了。

龐大的孤單感充滿內心，他就像一株失了水的根。

小女孩神馳地說：“大哥哥對你真好啊。他買下了一桶的玫瑰，好多錢呢，他說你想要哪枝就給你哪枝，都是你的。”

邰笛點了確認。

今後邰笛學會遊戲人間，隻要四周有帥哥長得不錯，他就用力渾身解數撩他，把人撩心動了，他就有莫大的成績感，比吃了山珍海味還滿足。這成績感一點一點的積累，漸漸彌補那二十年的痛苦。

但更可駭的是，他彷彿學不會愛人了。

可兒是個徹頭徹尾的直男啊。

“吱呀”一聲，老屋子的陳腐木門從外向內推開，這統統的始作俑者緩緩踱步走到邰笛的麵前，他還是穿戴那套嵐山高中的校服，默不出聲地低著頭，手裡持著一把見刃的匕首。

自從體味本身的情意後，邰笛開端了長達七年之久的暗戀，任誰撩他，他都穩定初心，苦死守望著青梅竹馬，妄圖那人能感遭到他的愛意。

邰笛摸了摸口袋。

他的手腳用麻繩捆在單人床的鐵柱上，壓根轉動不得，他快速地再腦海裡搜尋統統能夠自救的體例。

*

那是一道簡樸的多少立體題。

邰笛委宛道：“小mm，你找錯買家了。我冇有女朋友。”

小女孩找到那枝玫瑰，又給了邰笛一張很眼熟的卡片，調皮地眨了眨眼睛：“實在這玫瑰花是一個大哥哥送你的，你不消付錢，喏，這卡片也是他讓我交給你的。”