又標緻又和順，還總愛把鼓勵掛在嘴邊，他是在聞澈小時候除了少遊和啞叔啞嬸以外，獨一至心感覺聞澈很好的人。

正在班裡賣力和學委一起收功課的聞澈，顛末周到的察看，大膽的論證，發明瞭一個令他百思不得其解的征象——麵對即將來到的屬性課，他覺得同窗們的神采應當是“~\(≧▽≦)/~”這個模樣的，最起碼也應當是有所等候的，但實際上他們倒是“/(tot)/~~”這個模樣的。

why？

“到底如何樣？”

教宗在等候的時候裡，的確是如坐鍼氈，他從未如此一驚一乍過。

屬性課一週兩次，一次上班級小課，一次上各自的屬性小課。週五的第一次，則是全部十年級一起上。

“誰曉得？真不明白皇太弟殿下為甚麼要和他們混在一起。”

就在聞澈屬性課開端的前一天，吊足了教宗胃口的明帝，終究姍姍來遲的聘請了教宗過宮一敘。

唯有聞澈愣住了，因為傳說中的妖怪羅就是他的羅家教啊！阿誰老是笑眯眯的，讓人如沐東風的，彷彿對全部天下都抱有最大美意的羅家教。

“我能打他們嗎？”

……

“因為妖怪羅是教誨家，不是禮節教誨家。”禾和道。

“那麼題目來了……”有位和蘇半夏乾係很好的蜜斯一個提裙欠身，開口問道。

聞澈十年級的下半學年就如許開端了。

“那位陛下有甚麼叮嚀？”

魔！鬼！羅！

“我們分歧以為，”全班齊刷刷的看著聞澈，“妖怪羅是顧大將特地為您請來的，哪怕不是他請的，也是妖怪羅主動請纓的時候，顧大將冇有反對。”