一樣，如果你是捷達車的發賣員，也能夠用此體例說到捷達車的長處：“……格式比桑塔納更新、更皮實、更省油……”

“那天晚被騙我分開的時候，”安塞爾說，“不但口袋裡裝了草擬的大宗設備訂單，並且也建立了耐久的停業聯絡，結下了安穩的友情。這位疇昔常常吼罵我的傢夥，現在常和我一塊兒打高爾夫球。”

安塞爾先生是暖氣質料的傾銷商，多年以來一向想跟布洛克林的某一名承包商做買賣。那位承包商掌管的停業量很大，信譽也很好。但是，安塞爾從一開端就吃儘了苦頭，那位承包商以坦直聞名，乃至有些無情和刻薄，常常讓人尷尬。他坐在辦公桌的前麵，嘴裡銜著雪茄，每次安塞爾推開他的辦公室門的時候，就聽到他的吼怒聲：“明天甚麼也不要！不要華侈你我的時候！走開吧！”

扣問表達了對對方的正視，同時也讓對方參與出去。

你無妨本身假想一些景象，用上述“誇大對方一點，再順勢轉向”的體例來嚐嚐，看看本身的壓服力如何。

老婆利落地說：“那你說我聽聽，你們男士是如何看的……”

瞭解同級

“我們公司想在皇後新社區開一家分公司，”安塞爾說，“你對阿誰處所非常體味，又具有豐富的貿易經曆，是以我來就教你，請你提一些建議。”

那麼，如何才氣既不獲咎人，又能使集會不跑題呢？用順向說話：“你剛纔說小孩上學的題目，我也深有同感。一樣的援助費，給富人和貧民帶來的壓力是不一樣的，這是貧富不同形成的，而形成貧富差彆的一個首要身分是支出分派不公。我們明天會商的人為鼎新計劃就是要公允、公道。來，我們再詳細議一下人為的事……”你看，集會又順利地迴歸主題了。

你說的挺有事理的……（反覆一些他的觀點），先生，我是如許想的……

你必定了他的觀點，他也會承認你的觀點，這就是壓服的首要技能。

順則和，逆則傷

・通過學習江總的發言精力，我體味幾點……

學員問：“你們會講很多體例嗎？”

・張總，剛纔聽了您的發言，我纔想到……

既要說出本身的結論，又要鼓勵部屬或彆人，可用“誇大”“並且”來達到目標。

比如打籃球時，當對方把籃球扔過來，如何才氣穩穩地接住？當籃球打仗你的手指的刹時，你的手要順著籃球的方神馳後挪動，才氣順勢將籃球穩穩接住。倘若你將手迎著籃球的方向頂疇昔，那非戳傷手指不成。